性格：活泼开朗，积极阳光，成熟稳重爱好：我喜欢各种运动，平时也爱唱歌。特长：无高中数学取得县里二等奖，大学高等数学获校内二等奖，工图竞赛获北京市团体和个人二等奖，目前全国大学生物理竞赛未出成绩。现综合成绩大学年级前五。已获学习优秀奖学金。中考成绩712分，数学118分，学习方法虽不取巧，但重在扎实。我的家教辅导一般是因材施教，注重课本和基础知识的梳理。学生存在的问题，无非就是知识点不熟悉，不会审题，或者是上课听讲却听不懂之内的，导致课后作业无法进行。我会视学生情况而定，如果他知识点不熟练，我会让他把这章节知识点看一遍，并做章末总结，如果是知识点不理解，那么我会给他讲解一遍，如果是不会审题，那么我会教他认清题干的重要提示，发挥联想。基本上效果还是不错的。不过，我觉得吧，学生并不一定是没有想法的，只不过可能缺一个敦促的动力或人，我相信在辅导期间，我们两个都会有所收获的。

在朋友们看来，我是很温柔文静的那一类女生，会很有耐心，也很会和其他人相处自己平时喜欢看看书，练练字，会弹吉他，也酷爱运动嘻嘻证书也很多，不过大部分是关于作文的，从小到大参加过很多次征文比赛，不过我自己对数学蛮感兴趣，一路走来，遇到的数学老师对我都很好，自己的数学成绩也不赖之前没有做过家教，这是第一次尝试这个职业，也算是对自己的锻炼我觉得以我的性格应该会和学生处的很好，不会存在大的矛盾，和学生以朋友相待，如果有的话，我会尽量沟通，实在不行与家长商量。当然，我希望自己的学生学有所得，自己也蛮有成就感的。

喜欢跑步，擅长三维设计。有较好的口才，善于在教学中发现学生的弱处和优点，及时与学生沟通交流，能够了解学生的心理。热爱教师职业，有足够的耐心。曾在中国水问题研究所举办的学科辩论赛中取得小组第一，参与北京市朋辈心理培训并取得资格证书，参加全国大学生数学建模比赛曾在高考结束后的假期对学生进行过培训，那时主要是高中生，为他们讲解高中数学和化学重难点，梳理知识脉络。大学后，一直带着一个初一学生的奥数，这个学生本来成绩就名列前茅，我对她采取的教学方式是：1＋1。课本重难点突破和课外拓展（奥数）这名学生在本学期获得了北京市海淀区三好学生奖状。并且，我会根据学生掌握知识的不同程度来调整教学进程，因材施教，让我的每一位学生都能茁壮成长。而且，我在此表明，第一次上门授课，不收任何费用！也会通过初次教学，让我和学生彼此了解，以便以后的教学。

古琴，汉服，手工(各种各样)，舞蹈，学过一点点琵琶。古琴是心头好，喜欢那种音色和韵味，汉服是爱好，如果不介意都可能穿汉服去上课。并没有参加过什么竞赛，只去过一次生物竞赛还没上心，是省二国三还是国二忘记了。动手能力也很强，入了簪子木工皮具橡皮章热缩片羊毛毡等坑(所以才会没钱啊，笑)并没有哎。。。只是原先上学的时候经常给同学们讲题的。有耐心而且乐于助人会讲题呀~一般来说没有我讲不懂的题，讲不懂了我就从头到尾捋一遍知识点，然后细细讲就好啦！个人对于基础知识点比较牢固，也曾经有过从年级倒数50到年纪第二(半年)的转变啦【笑】但是给人讲题讲知识点是一直不变的，因为对于老师讲的课的理解力可能比较强吧~

本人业余学过十多年琵琶，同时热爱跳舞。高中时候时学校街舞社副社长，大学也在街舞社任小队长。大学期间取得了CET四六级证书，由于目前准备出国读研，所以也有托福及GRE成绩。英语较为不错。我平时喜欢做一些社会志愿活动，在格林卫中国曾经参加过国际训练营，获得了初级户外拓展活动师德证书。在宣武区青少年科技馆带过一些学生的科技课，也到北京小学辅导过科学课。家教带过初三和高二的学生。主要辅导理科，帮助他们履清思路，把老师上课没讲明白的难点重点讲透彻，同时画重点。个人感觉学生其实都很聪明，只是有的时候老师讲的略快，学生跟不上大家思路就会混淆不清，等到把知识点讲明白，搞清重点，没有什么所谓不会的“难点”。