性格开朗，喜欢与小孩子沟通，家里有表弟表妹也能够很好的照顾他们，有耐心，平时也教一教他们弹钢琴。已达到中央音乐学院钢琴9级水平，中央音乐学院音乐基础知识3级水平。高三时通过北京市清华高水平艺术团钢琴统测。小学为密云青少年宫合唱团团员，初高中为校合唱团成员，现为北京物资学院合唱团团员。爱好很广泛，架子鼓，竖笛，口风琴，小军鼓虽然不是特别专业，但是也会一点（可以打曲子）。平时喜欢读杂志、小说，也喜欢旅游，多看看外面的世界。目前担任钢琴陪练工作，（学生为中央音乐学院五级水平）。以上述这名小同学为例：首先，在第一次陪练过程中，学生出现了出现了指法的错误，我会及时纠正出来。而我发现她开始进行双手合奏曲目时，节奏及其不稳定，很多如十六分音符均匀节奏会弹的很不好。我采取让她分手弹奏，速度也要慢下来，因为从我从小练琴的经验来说，分手、慢弹，将节奏音符弹准确，将来合手提速也不成问题。经过几次陪练之后，已经有了非常大的进步。其次，小同学有时候弹久了会有些i泄气、我会及时鼓励、给他加油，让他知道弹琴并不是枯燥无味的，当坚持不下去周围人给予适当鼓励是非常有必要的。我认为弹钢琴最重要的是有兴趣、自己乐在其中才是最关键的。所以如果作为一名老师我一定会让小学员在弹好钢琴的同时也感受到弹钢琴的快乐。

待人真诚,做事有上进心,头脑灵活,接受能力强。处事自信、认真、有主见,不怕辛苦。我憧憬做一个事业成功的人、能带快乐给身边人的人。觉得很有意思,也是驱使我有强烈求知欲的一句话——“玉不打磨雕刻,不会成为精美的器物;人若是不学习,就不懂得做人的道理,也就成不了大器。自己有自己独特的教学风格！家教，主要的是教学学生的学习，还有对学生的学习习惯进行纠正。家教心得主要写两方面，一是学生的学习情况。二是学生的学习习惯以及对学习的兴趣。一、让孩子感受到爱二、尽可能多地和孩子在一起三、合理地管教。四、倾听孩子的心声。五、培养孩子的独立性

您好，我目前是研究生一年级，工作日一般在实验室学习工作，和导师同学关系都良好，周末休息日等喜欢和朋友一起打羽毛球，游泳，有时候喜欢自己安静的拼图。中学时期我比较喜欢学习数学物理，这两门成绩也比较好，谢谢。我在高考毕业两个月的暑假带过四位高一高二的学弟学妹数学物理化学，主要内容是带他们巩固理解以前的知识，以及预习高三的知识。每位同学都很用心，其中有一个女孩子十分善良活泼，经过一个多月的学习之后，开学年级排名上升了一百名，我们至今还保持着联系。大一大二的暑假我也带过几位初二初三的同学，主要内容同样也是巩固理解加预习准备高一的内容，我觉得至少他们在数学物理方面的学习增加了信心

本人性格随和温柔，非常有耐心，喜欢帮助别人，能够与朋友们友好相处，平时也喜欢打游戏，看看书，能和孩子们融洽的相处。曾在初中、高中获得过三好学生称号，目前通过了英语四级考试，并且跟随导师做网络爬虫与数据挖掘的相关内容，打算在大二以650分及以上考完英语六级考试，不断提升自己。我在大一期间获得了北工大家教认证证书，受到过培训；也在辅导机构做过助教，了解孩子们的心理，对于不愿学习或者学习方法不对的孩子，我会跟他做朋友，慢慢引导他，掌握正确的学习方法，感受到学习过程中带来的成就感。

我是一名研一学生，也是一名共产党员。我对待工作认真负责，善于与他人沟通，学习工作有耐心，积极想办法客服困难。善良正直，乐于助人。大学时成绩年级前三名，获得国家励志奖学金，人民奖学金一等，优秀大学生称号。平时注意锻炼身体，喜欢打羽毛球，每天坚持做有氧运动。大一至大三，辅导过两名初中学生的英语语文数学，学生成绩提高明显。男学生较调皮，我会给他设置教学目标，使其提高效率，男学生英语不好，我会陪他一起学习，互动的过程中使其对英语感兴趣，掌握知识。女学生理解能力较差，尤其数学不太好，我会耐心给她讲解定义，针对她不懂的知识点让她做对应的习题来练习。