平时性格开朗活泼，喜欢运动、唱歌，阅读，大学期间获得大学生创业创新国家级良好，获得计算机二级证书，普通话证书二级甲等，大学四级674,六级575，专四成绩良好，通过商务英语高级考试，目前已经保研至上海外国语大学。曾担任高三英语家教，发现学生主要问题在于对语法知识的灵活应用，并对此进行针对性指导，总结小窍门促进学生理解。此外，学生对基础知识的记忆也是一大问题。我也会布置课下作业，与家长共同监督学生学习，保证学生打好英语基础。

在校时期辅助外教做过助教老师，口语发音标准，在北京专业教育机构担任英文老师，性格开朗活泼能带动孩对英文学习的动力和兴趣，北京理工英文两年专制英文已拿证工作经验:家教（暑期七月至九月）小学四年级，二年级外教助教老师，和外教老师一起上课，美式口音（7个月）英文老师，幼儿金宝贝英语，小学人教版英语（一年）教过一名四年级的孩子英文，时间是从2018年7月份到9月开学的暑假时期。提前预习下学期的内容并且在开学考试中英文达标而作准备。这名学生性格调皮所以需要的不是硬是教学，而需要灵活的教学方式带动孩子学习的兴趣，在学习的全过程都会使用英文来跟学生对话沟遇到不明白的单词或句子才会用中文解释，为的是要学生沉浸在一个英文环境从而敢自信大声的说英文，不光要从笔头上有所提升更要注重于英文沟通与表达。

性格较外向，为人坦诚，很喜欢和小孩子沟通交流。大学期间获得两次国家励志奖学金，获得燕山大学三好学生，燕山大学优秀共青团员，被评为燕山大学优秀毕业生，河北省优秀毕业生，论文被评为燕山大学优秀论文，在河北省大学生暑期社会实践中获得河北省优秀实践团队及河北省优秀实践队员称号，大学生课外学术知识竞赛中获得三等奖两次，担任班委三年，担任大学研团委副主任一职一年时间，有很好的组织能力。大三下学期被保研到北京航空航天大学。家教经验已有两年半到三年时间，曾做过小学初中及高中的家教。暑假曾经担任初中三个年级辅导班老师，学生有的贪玩，有的是理解力要差一些，对于调皮的学生还是要更严格一些，理解力差一点的循序渐进，不能急于求成，慢慢让学生理解其中的内涵。对待不同学生用不同的方法让学生对学习感兴趣。教过的大部分学生成绩都有较大的提升。

诚实守信，活泼开朗，富有活力，富有专业技能，一直以来学习成绩较好，为人耐心细致，可以反复教同一个内容，反应较快，可以尽可能想出多个方案自己上学过程中一直也在请家教，曾经帮亲戚家的孩子做过一段时间家教，所以知道和学生家长沟通的重要性，会定期和学生家长沟通来让家长了解学生情况，也会和学生沟通，来获得更好的结果

性格活泼开朗，具有较强的沟通能力，有耐心，善于倾听。平常喜欢做运动，听音乐，阅读书籍，旅行。在大学期间获得全国大学生数学建模竞赛二等奖。有过两年的家教经验，辅导过四位学生，并帮助一位六年级学生成功通过省级初中入学考试，帮助一位初中男同学提高数学成绩，由平均分80左右提高到90左右。面对学生出现的问题，及时与家长沟通，根据学生的性格特点进行处理。