性格开朗随和，谦虚务实，乐观向上，有耐心，学习能力强，积极进取。在大学期间积极参加各种比赛和志愿活动，对待学业努力探索，对待事情认真负责，对待他人礼貌友好，能迅速的适应环境，并融入其中，具有良好的思想品质，善于与人沟通和协作。爱好特长众多：运动（跳舞、游泳、羽毛球）绘画（素描六级）唱歌、配音竞赛：全国大学生英语口语二等奖外研社英语辩论赛一等奖全国大学生英语写作二等奖家教经历：大二时期辅导小学六年级PET和剑桥英语，学生最后顺利通过PET考试，大四时期辅导小学一年级学校教材和课外读物。研一期间带参加复试的下一届学妹备考。教学授课风格：针对小学生一对一的教学中我注重与学生的互动，耐心倾听，鼓励孩子大胆开口说英语并温柔地引导和纠正；寓教于乐，学习过程中会精心设计许多有趣的小游戏，让孩子们在游戏的过程中巩固知识，提高口语表达能力。针对中学生，熟悉教材，全面梳理学生优缺点根据学生需求制定符合该学生的教学方法，因材施教，根据薄弱知识点加强授课，巩固基础，培养良好的英语学习习惯，跟踪学生补课效果，进行作业答疑，考卷重点讲解分析。教学理念：“授之以鱼不如授之以渔”希望孩子们收获的不仅仅是英语知识，更是对英语学习满满的热爱和自信，培养孩子良好的学习习惯和英语思维。

参加过多次英语比赛并且拿奖，PET2级，雅思7.0，在外留学七年时间，有耐心，熟练运用各种软件和电脑，风格多变，针对不同学生情况能做出不同辅导方案，让孩子在寓教于乐中学习。也会严格要求孩子，让孩子有效且高效的学习英语。针对不同学生能做出不同辅导方案，让孩子在寓教于乐中学习，之前有遇到过一个孩子爱音乐却不爱学的经历，于是从音乐入手，慢慢让孩子在环境改变过程中喜欢上英语。还有一个孩子只爱玩游戏，曾经从自制小英语游戏中让孩子感受到英语的乐趣，做英语启蒙。

雅思七分，高考英语141,曾获得加拿大英属哥伦比亚大学录取通知书及奖学金，滑铁卢大学录取通知书及奖学金及西安大略大学录取及及奖学金等等，现北京交通大学就读有较强的组织能力，语言表达能力强，语言沟通能力及应变能力强曾于大一暑期于武汉本地辅导高二学生英语，教导其掌握学习底层逻辑，带领其刷题，背单词，从六十分提分至九十分，提分三十余分，仅上了暑期一个月的课程，并且其学习兴趣大幅提升，对其他学科的知识掌握能力也有显著增长

性格开朗爱好广泛。运动方面喜欢跑步，篮球，健身等。热爱读书。热衷于环境保护，参加过多次志愿者以及解决海洋垃圾，空气污染等多方面的项目。对学生有耐心，教学生有方法寓教于乐，擅长跟学生打成一片，顺利推进补习计划。善于和家长沟通，来保证补习过程的顺利进行。小学辅导经验丰富，教过小学所有年级，熟悉教材。学生，家长反馈都非常满意。提分效果明显，擅长让学生发现学习的乐趣。性格开朗善于和学生打成一片。曾带过一个五年级补习语数英的学生，期中考试后开始补习，在期末考试时对比期中考试三科成绩提分10到20分不等。

结合我自身的经历来看，我在小学毕业时成绩是班级倒数第十名，在高中也只是能考二本。后来我妈妈对我鼓励式教育！让我认为学习不是一种负担，于是兴趣导向分数提高了特别多。所以，我的上课氛围是轻松的不死板，我希望和每个小朋友交流密切、一起快乐学习！第一次家教是给一年级小女孩上英语课，也是我为数不多的家教经历。当时她非常害羞，不跟我讲话，名字也不告诉我，我也没有很多经验，所以拉扯了十多分钟、也没有办法进行上课。于是我就先不谈学习，而是和她做起了拍手背的游戏，她哈哈大笑，玩着玩着甚至主动告诉我她的名字、她几岁了。