有辅导老师的就业经验，热爱教育事业；发自内心地喜爱孩子，尊重个体差异，有耐心有爱心；有良好的职业道德和团队精神，愿在教育培训行业长期发展；工作勤奋踏实、认真负责、抗压力强，善于学习；性格开朗，有较强的亲和力，有强烈的主动沟通和服务意识。2019年考取初中数学教师资格证。2019.07至2019.08暑期数学家教1、整理归纳初中数学知识，串讲初中数学基础内容，针对性讲解初中数学重难点部分；2、典型题型讲解，并辅导该生完成布置的作业；3、通过整个暑期的辅导，该初中毕业生对初中数学知识掌握更加牢固、条理更加清晰，初三第一次月考数学成绩提高30分。

我是一个性格比较开朗，做事情认真的人。日常生活中热爱运动，热爱做志愿活动。大学期间我学习认真刻苦，成绩排名专业第一，曾多次获得奖学金，目前已成功保研，具有一定的学习能力。大学期间，我的数理化成绩优异，所有相关课程满绩（90以上）。在校期间我也曾多次参与和举办校级活动，拥有一定组织控场能力。目前为止，我曾在高考结束后那个暑假进行过对孩子的英语辅导。当时我的学生属于想要学习，但是有些学不进去的状态。后来我考虑了他的性格和学习程度，找了一些有意思但不是很难的英语小短文以及小漫画入手，让他感受到乐趣并且学习知识，提高能力。最后成果是学生对课堂上的知识有了初步掌握。

正直忠诚、勤奋求实的人，会不断追求人格的自我完善；明显的特点是乐观自信、温和开朗、稳重宽厚，因此，我人际关系和谐，适应环境能力较强。爱好电脑、科普知识，喜欢钻研，正因为这些增强了我的实干精神，习惯事情或问题及早解决。最大的满足感在于该做的事顺利完成，以便有精力去关注其他，也就是追求感觉上的自我良好或优越感。随时知道学校各门功课的进度。这样做，在教授您孩子功课时，更能将复习和预习有机地结合起来，使您的孩子进入一种良性循环的状态；同时还能使您及时知道孩子的在校表现。家长为自己的孩子请家教，总是因为发现孩子在学习上出现了一些偏差。比如，孩子某一门功课上出现了差距，或是孩子的应考能力较差等。家长希望能够通过家教，把自己孩子所差的功课及时补上来。不要太宠孩子了，什么事情都替他干，这样难免让孩子对你产生依赖感，应该培养他独立的人格，不要担心做错，正是在不断的错误和磨练中才得以成长。雏鹰搏击风浪之后，才能展翅翱翔！给孩子一个锻炼自己的机会，也给自己减轻一些负担！

性格非常开朗，因为家中有弟弟妹妹所以很喜欢和小孩子接触第一年河北美术联考248全省前百分之十五校考拿到了中国美术学院合格证，意大利马兰欧尼和欧洲设计学院的offer第二年陕西省美术联考249校考拿到了中国美术学院和中央民族大学合格证并且中央民族大学拿到了陕西省状元全国第26名暑假教过很多学生、有自己的经验如何和小孩相处，有些孩子会处于叛逆阶段不愿意和家长老师交流，这就要从这个孩子喜欢的兴趣方面开始入手，去了解他再去教他。还有些学生不愿意讲话就要和他慢慢沟通，让他先对美术产生兴趣再去教

性格：1.为人随和，对待不同学生有不同态度。对于自律的学生会强调劳逸结合。对于未养成良好学习习惯的学生会进行督促。懂得变通。2.乐观上进，碰到学习态度消极的学生慢慢感化，从学生兴趣点着手。特长：擅长理工科教学，在教学中注重培养学生良好的学习习惯及数学逻辑思维能力家教经历：1.2014-2016辅导陈经纶中学初二女生数学及生物。学生经过一学期成绩数学提分从60左右提高到80多，最终期末考试数学86分。生物在会考中也取得高分2.2018-2020，辅导东直门中学学生数学，成绩提分明显，从班级中游提高至中上游