小学中学期间一直是班级三好学生。小学时全学科竞赛，获得市级一等奖。初中时全学科竞赛，获得全市一等奖，免试入学高中。高中期间，曾多次获得学校奖学金，2009年在山东参加高考，高考成绩为638分。从大学入学至今，担任班内组织委员，2010年10月，在学校发起并创建了之雨支教队，获得优秀班干部，优秀团员，优秀志愿者等证书。2011年4月，参加“益暖中华”谷歌杯公益创意大赛，获得全国优胜奖。2011年7月，参加康师傅--早稻田大学创新挑战赛，进入全国30强。2010年下半年，辅导一位四年级的女孩，由于她多次出国导致她的基础知识薄弱，我就根据老师的课程进度，加强她的基础知识训练，使她的成绩得到明显提高。放假回家的每个假期，都会辅导邻居家弟弟妹妹，复习预习课程。曾两次到外地参加支教活动，做班级的班主任，负责管理与辅导学生功课等。

本人性格开朗，喜欢和人打交道，这也是我选择学法律的原因，希望以后能做个律师。高中时是理科生，从小学到高中一直是班上的数学课代表，辅导数学应该没问题，学过一段时间的奥数，得过全国三等奖。全国高中物理竞赛，也得过三等奖。因为我不是主攻奥林匹克，凭平时在学校学的东西去靠奥赛，我觉得三等奖也能证明我的基础知识是学得非常扎实的。中考是以全A+的分数考进市里最好的高中。高考是以全省800-1000左右的名词考进北邮的。平时喜欢看自然科学的杂志书籍，看与法律有关的书，也喜欢看各种各样的小说名著。我自信是能够胜任一名家教的~做家教，首先是要和学生搞好关系，认同自己的学生，学生有了自信，有了学习的乐趣，他才会相信这个老师。这是我的这么多老师的做法，我总结出来的，效果也非常不错。学生之所以请家教，肯定是在某些科目上有不足之处，所以需要肯定才能让学生有动力学下去。其次，了解家长的意图和想达到的效果，与家长达成共识，注意细节，如果可能，向家长了解与孩子最好的沟通方式有哪些。家长相对清楚学生的情况，也会对家教有要求，对孩子有目标。毫无疑问，上门辅导的家教形式，和家长沟通是很必要的。然后，深入了解学生薄弱环节。教育过程中，重头戏其实还是放在学校里面，我的老师跟我说过，你不能期待1，2个小时的辅导学习比学校系统且长时间的学习来得重要，这是事实，我也希望家长和学生都能正视这个问题。而家教的重要目的是查缺补漏，强化练习。学校还弄不懂的，1对1慢慢给你解释清楚，高中、初中的学习，真正把一个问题弄懂，才能举一反三，轻松应付考试。最后，我相信如果我能有幸成为您孩子的家教老师，我一定能让您的孩子学习成绩得到明显的提高。

1.我认为自己比较有耐性，喜欢与人交流，能够很好地与孩子交流。2.成绩比较优越，今年考上研究生。3.目前已过英语6级。4.本科期间获得国家级奖学金。5.责任心强，一定尽自己最大的努力教好你的孩子。1.暑假期间曾经教过一个初三学生数学，物理，英语。这个学生主要是升入初三，要进入中考状态，我对这个孩子就是先弄清他的薄弱点，在于数学，我就把自己以前学习数学的心态方法去教他，从而最快达到补习的目的。2.大二每周末教一个小学六年级小朋友全科，主要负责他的作业，遇到他没有学明白的地方给他补补，然后预习下周功课。

除了物理之外，喜欢书法，参加过每年初中，高中的多项数学，物理，化学的奥赛，获得过初中物理，生物以及数学竞赛的奖项，高中数学，物理，化学，生物的省级奖项，中考712分(满分750),高考666分,满分750,大学获得了国家一等奖学金,六级成绩615分,由于准备出国,在考GRE.在寒暑假在家中为高中学生进行过家教的辅导,主要是物理跟数学,由于是假期,所以是一星期三次,一次3个小时.在人大校内,也代理过一次家教,代替一位同学去过两次,一次两个小时,是物理,由于学习物理专业,所以物理以及数学的知识记得比较好,现在也有了更加清晰的理解,而且由于准备出国,英语一直在努力,现在在考GRE.

本人踏实认真，责任心强。籍贯是河北省衡水市，从小受到很好的教育，处理学习问题精益求精，特别是数理化基础扎实。初高中均在县级一中就读，成绩优秀。高考以优异的成绩，考入河北省唯一一所211工程院校-河北工业大学。现在就读北京交通大学土建学院。大学时期，在大二大三学年担任过两年家教，一直带了两名学生，经验丰富。所带学生他们成绩有很大程度提高，从班级40名左右，冲进前10名行列，并顺利考取天津市重点初中和高中，受到学生和家长的好评。大四期间由于准备考研，放弃了家教兼职。对于学生的疑难问题，真诚仔细的进行解答。我家教心得：知识是靠练习积累的。本人不反对“题海战术”，做的题多的，见世面自然广了，对知识的熟练程度也会进一步加深。