1第一次去给小朋友做家教要向家长了解一下小朋友的学习情况和性格，不光是为了了解，还可以让家长感觉到你比较有经验2第一次去的时候尽量提早5到10分钟，也可晚走两三分钟，以后就按正常时间去就可以。即使任务没有完成，到了时间也要离开，你自己的时间也很宝贵，不要耽误自己的事3适当严厉，小孩子情商很高，如果对他太过温柔，小朋友会越来越调皮，越来越不听话4要有休息时间，小朋友注意力很难长时间集中，休息不仅是给小朋友放松，也是给自己休息5让家长准备练习册，对于基础不差的小朋友来说课本上的东西很好补，补完课就要练习，所以让家长准备一些练习资料1第一次去给小朋友做家教要向家长了解一下小朋友的学习情况和性格，不光是为了了解，还可以让家长感觉到你比较有经验2第一次去的时候尽量提早5到10分钟，也可晚走两三分钟，以后就按正常时间去就可以。即使任务没有完成，到了时间也要离开，你自己的时间也很宝贵，不要耽误自己的事3适当严厉，小孩子情商很高，如果对他太过温柔，小朋友会越来越调皮，越来越不听话4要有休息时间，小朋友注意力很难长时间集中，休息不仅是给小朋友放松，也是给自己休息5让家长准备练习册，对于基础不差的小朋友来说课本上的东西很好补，补完课就要练习，所以让家长准备一些练习资料。

叶圣陶杯省二等奖外研杯口语全国三等奖爱好看电影，听欧美流行音乐，学习插画，插花，写书评，看古典名著性格活泼开朗，风趣幽默，善于寻找解题方法，乐于学习和交流，善于找到解题思路，不断超越自己，使成就感成为推动学习进步的主要动力，感染力强，带动周围人形成良好学习氛围曾教一初三偏科男生英语，使其成绩从80多提升到100多，中考112，考入省重点高中曾帮助一高中女生补习文综，从不及格到年级前五，稳步提升提升孩子学科兴趣，针对性解决解题困境，引导学生独立思考，强化记忆，做到举一反三主要辅导高中学生的数学，熟悉高中的知识点，掌握高中各个不同模块知识的做题方法，对高考有一定的把握。善于与孩子沟通，能够发现孩子的优点及薄弱的地方。善于引导孩子学会自主学习，养成举一反三的能力，对孩子宽严并济。

我在中学和大学时分布担任课代表和班长，认真负责，深受学生喜爱。初中在北京市第六十六中学就读，在班级名列前茅。高中在河北老家上学，每学期都活动奖学金。在大学中积极参加学校组织的课外活动，如挑战杯，冬季长跑赛等。我在西安就读大二时，在教育机构为初一学生辅导作业，深受学生喜爱。同时在暑假为朋友初二年级弟弟辅导功课，辅导数学和英语经验比较不错。高中基础知识扎实，经常为同学们解答各种题目。我喜爱孩子，讲课时耐心负责。

名校硕士，知识渊博，亲和力强，有耐心。。对各学科领悟深刻，成绩优异，有留学经历。讲课形式生动活泼，喜欢活跃气氛，带领孩子们在快乐中学习成长。对于重点知识点或疑难点，喜欢举一反三，深入浅出地讲解，便于学生理解和掌握。家教经验：有一次为某高一学生补课时，开始家长说是补英语，后来我给孩子补完英语后，家长和孩子看到效果不错，还要求补语数科物理化学科目，我首先针对孩子在学习上的困惑给予解答，帮助孩子树立学习的信心，其次帮助孩子整理出了各科补习计划，对该孩子的各科有计划有重点地进行补习。经过一学期的努力，孩子各科成绩均提高20分以上。

认真负责，简化学科，多方位教学，为人和善，善于与孩子们沟通交流。互相了解，互相尊重。1、本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。2、活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。3、忠实诚信,讲原则，说到做到，决不推卸责任;有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者;会用100%的热情和精力投入到工作中;平易近人。4、本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力曾做过1v1初中数学家教，帮助孩子预习初二，初三俩个阶段性的数学任务。由于是女孩子，对于数学比较弱，通常采用学玩结合的方式，拥有自己的奖励制度，激励孩子，提高兴趣。不能一味地强行灌输，学玩结合，做到事半功倍的效果，作为任课老师通常早去晚回，不进行集中上课，采用分段式，比如任教2小时，通常会用3小时左右结合。其中一小时穿插放松预约互动等等。