性格温和有亲和力1994年北京出生北京长大纯正北京牛妞性格开朗大学时期参与海外交换生项目本科毕业后赴澳大利亚攻读研究生学位毕业后回到祖国英语流利读写能力强有耐心可辅导幼儿英语成人英语出国英语喜欢教育行业喜欢小朋友有耐心有直播经验网络授课经验通过平台获得教育资源由于我一直在国外大部分是直播授课或者网络授课我认为一对一教学更有针对性有助于应试可短时间提升当然大课形式有对比有竞争也是必不可少的我会针对不同学生做出不同辅导方案

善于和孩子沟通，喜欢阅读自认为三观非常正授之以鱼不如授以渔。希望能在家教期间的一言一行都引导孩子向更好的方面发展，作文其实是想象力和情感生化的产物。文科尤其是作文比较擅长，高中参加作文比赛登上杂志。高考之后当过家教，是楼下的一个阿姨家的女儿。阿姨知道我高考完所以想要我指导一下刚上高中的女儿的成绩，暑假期间辅导过后经反馈成绩有了明显的变化，因为这一次的家教经历让我觉得我适合做家教兼职这份工作，所以我更希望通过做家教去引导更多的孩子去取得理想成绩

平易近人，稳重端庄，儒雅大方，目前是在读研究生，研究方向为嵌入式系统、无线传感网络等，本科期间多次获得奖学金，通过CET4，获得教师资格证，曾参加全国大学生数学建模大赛并荣获三等奖，参加计算机大赛，并获得GLAD认证证书，获得计算机二级、三级证书，参加学习过学生心理健康辅导，能够很好的理解学生的心态家教过小学数学，初中数学、初中英语、高中物理、高中数学等本科期间辅导过小学、初中和高中的数学科目，较熟悉各年级数学重难点，比较有耐心，平易近人，与学生既是师生关系，又是良好的朋友关系，亦师亦友。研究生期间辅导过高中数学、高中物理、带过中专生的计算机科目，对于有兴趣学习编程类、计算机软硬件的学生来说是一个不错的选择

2009～2012年于加拿大留学esl五级长时间处于不同的文化环境下对各种文化了解比较深英语口语和听力基本是第二母语对背单词阅读理解等有比较特殊的方式性格开朗比较愿意与孩子沟通口语听力有独特方式让孩子学习做过一对多英语教学对孩子没有任何排斥喜欢和孩子打交道一般与孩子打交道严厉训诫一定与引导奖励并行单独一项效果非常不好同时老师要把与学生的距离感和亲切感把控的比较好太亲切学生不听容易闹太遥远教学效果不好

1.本人具有较扎实的理论知识，口头表达能力较强。高中阶段理科出身具有较扎实的理论基础；大学和研究生阶段从事理工科专业的学习，具有较强的理论知识。同时多年一直从事中学和高校的教学工作，教学方法经验丰富；2.本人性格开朗、谦虚、自律、自信、勤奋、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、适应力强、吃苦耐劳、思维敏捷、勇于创新，敢于迎接新挑战；是正直、勤奋求实的人，会不断追求人格的自我完善；3.读大学和工作中，一直辅导初中、高中学生的数学、物理。中考考上重点高中的学生较多，高考考上重点大学的较多，还有几个考研辅导也考到理想学校。1.作为一名家教老师，要尽可能运用你的知识和能力建立起一种威信，在家长和孩子的心中树立一个知识丰富、品学兼优的良好形象；2.作为一名家教老师，一定要做好最充分的准备，让孩子一堂课下来能感到充实，有收获，甚至产生焕然一新、豁然开朗的感觉；3.一定要从问题入手辅导学生，这样辅导效果好，家长也会很满意。比如，对于严重偏科学生，要查看学生在薄弱科目平时测验的卷子，对孩子的学习问题进行全面诊断，对学生的学习情况有一个整体性的把握，看看到底哪些方面存在问题，哪些属于薄弱环节，然后针对这些方面制定一套切实可行的学习改进计划，从最容易提高成绩的地方着手辅导。4.注重一些学习方法，并针对他的薄弱点提出一些相应的学习改进计划，以改善他的学习状况，适当给孩子制定一些学习任务（如典型习题等），以巩固所学知识，但布置的作业一定要少而精，能够让他举一反三，同时也要避免与他的日常作业冲突或加重学习负担。2.大学、读研和工作中一直在做家教；家教关键是辅导学生对知识的灵活掌握、学习方法，使学生能融汇贯通。