高中曾参加全国物理和数学竞赛，并获得三等奖。高中时，数学成绩就很好，尤其擅长几何、数列推理、证明题。大学多次参加全国和省级英语竞赛，并获得多次奖项。本人平时喜欢看书，看电影，以及旅游，也希望能有学生真诚的沟通交流从而提高其学习成绩。本人在之前的家教过程中，曾经遇到过学生基础不牢固的情况，导致其根本不会解答题目。这种情况下，我采用补习基础知识并耐心讲解，当学生充分记牢基础知识的时，通过紧密结合考点，并向其讲解解题思路、解题方法，最终达到了提高成绩的效果。

我的兴趣是唱歌，体育舞蹈。平时也喜欢读一些文学名著，例如解忧杂货铺，摆渡人等知名小说，也会读一些散文。我的特长是体育舞蹈，也就是拉丁舞，也在省级的比赛中取得过金牌。高中时曾参加过数学竞赛并获得二等奖，物理竞赛获得三等奖。每年寒暑假会一对一上门辅导数学或者数理化。家教过程中，学生容易出现的问题主要有两点：一是积极性不高，容易走神。二是理解能力不够强。解决第一个问题的方法是先跟学生讲讲自己亲身的经历，提起他的兴趣，让学生对我产生兴趣。解决第二个问题的方法是从多种角度跟学生讲解，比如采用生活中的例子。都取得了不错的成果

平时热爱运动热爱编程，大学期间曾获得过两次人民奖学金，并且通过了英语四六级考试。曾担任过学院学生会办公室主任，性格较为开朗沟通力较强。平时常会在学校进行健身打球等运动。高中初中时也曾获得过一些市级乃至省级的竞赛奖项，主要包括化学和数学方面。曾经在优思家教担任过近半年的一对一家教，在对待初中孩子时，这个年龄的孩子经常会处在叛逆期，所以不能一味的强迫学习。我一般会采用奖惩并施的方法，达到了要求就给予奖励，达不到要求就需要惩罚，当然要求方面也需要循序渐进不能定的太高。基本上采用这种方法都会使学生可以不抵触学习。

个人认为，不是学不会，只是学习方法不对。高中时，数理化成绩优异，有自己的一套学习方法，每年寒暑假回家，都会帮表妹补习数理化。本科读于北京林业大学工学院自动化专业，去年保送本校就读研究生，目前是控制理论与控制工程的研一在读生。本科期间担任班级班长，保研后加入校研会，目前是校研究生会文体中心副主任，分管体育部所有事宜。平时喜欢体育运动，热爱游泳、跑步、羽毛球等运动，在学习工作之余，体育运动能够让我疲惫的身躯得到放松。本人本科期间是班级班长，目前在校研究生会担任文体中心副主任一职，分管体育部事宜，作为负责人组织举办过有很好的语言交流能力和思维条理性。本科期间，每年放假回家都会帮表妹补习数理化，表妹学习不是很好，功底比较差，有很多基础只是都会讲不明白，碰到这个情况，首先，我会根据本人在初中课堂中对这知识的接受方法来讲述，让其变得生动一些，不仅仅是死板的讲理论、讲概念；同时，根据自己对于相关知识的使用情况，会在讲的过程中，代入方法进来，让知识记得更加牢固。

高中化学奥林匹克竞赛市一等奖。省三等奖。各种校级的奖项。在高中的学习中比较喜欢理综，对英语和语文没有太大兴趣，所以理综成绩也比英语和语文成绩要好上不少。但是比较粗心大意，考试总会出一些低级错误。平时喜欢打打游戏。但是知道在学习和游戏之间做一定的取舍。外出的活动有轮滑和骑自行车。一般有时间都会出去滑下轮滑。刚刚高考完。可能会比较了解高中生的一些想法，也还知道一些高中学习的学习方法。和学生年纪相差不大，和他们更容易沟通。我觉得家教和学生之间应该有的是朋友伙伴关系而不是师生关系。只有相处融洽，然后高中也经常教一下自己的同学理综，他们最后高考时的理综成绩也是有一定的提升。