李教员的高考成绩：
李教员的兴趣特长：
性格开朗阳光，有亲和力，喜欢和孩子们交流，爱好唱歌，中考成绩597分，高考成绩625分，四级以高分通过，已获得英语四级证书，党课优秀学员证书，在大学里成绩优秀，品学兼优，多次获得奖学金，很擅长提高孩子的学习兴趣。
李教员的家教经验：
大学期间做过两份家教，第一份是教一名小学五年级的男孩学英语，刚开始我接受时，他英语平时只能考13分，连二十六个英文字母也记不住分不清，鉴于这孩子这种基础特别差，我就坚持每天都去教他，每天两个小时的辅导。因为一直以来小男孩对英语就充满了抵触感，所以刚开始时，他很不配合，于是我就从减轻他的对英语的抵触感入手，先给他做思想工作，然后，从ABC歌谣开始，慢慢地循序渐进地进入学习的状态。当我发现孩子对英语歌谣并不那么反感之后，我就把单词编成歌谣，陪她一起读和唱，然后教他写。男孩子比较淘气，我就采用思想教育和劳逸结合的方式，渐渐地，他对英语不反感了，到后来甚至对英语感兴趣了，在课堂上也积极举手发言了。英语成绩由最开始的13分，变成53分，再提高到60几分，再到后来的80几分，到最后期末考试的时候，他的英语竟然考了96分，全班第三名！家长也非常高兴。
第二次教的是一个五年级的女孩，她数学总是不及格，家长之前给孩子报了好多个培训班，都没有成效。我接受之后，因为女孩对我的感觉很好，说是我给她的感觉很亲切，不像她们数学老师那么冰冷于是就少了几分对数学的抵触感，再加上这个女孩比较踏实，虽然不是特别聪明，但是在我们的共同努力下，她的数学成绩还是慢慢地提升了。我着重给她分析讲解例题，然后把枯燥的计算题编成有意思的情境故事题，孩子感兴趣了，然后成绩自然就好了，最后期末的时候数学不仅及格了，而且竟然考了92分呢！
李教员擅长家教科目：
我擅长以下家教科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等。
上门一对一家教区域：
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辅导方式：本人上门。
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