本人在校期间一直是同学和老师心目中的好学生，能够做到课前预习和课后复习，课上认真听讲，能够灵活运用老师教授的知识，擅长运用学习工具书，擅长归纳总结，能够做到举一反三。生活中性格外向，心思细腻，很有耐心，与同学关系融洽，是老师教学的好帮手。擅长小学数学和小学陪读，大学期间教过小学生数学，得到了同学和家长的一致认可。教过一对多的小学数学，能够认真备课和讲课，得到了同学和家长的好评。在家教过程中，我发现不同的学生学习习惯和接受能力是不一样的，需要耐心细致的照顾到大家。而且，讲授的内容紧贴课本，包括课外部分也一并讲到，有利于同学开发思维，灵活运用知识点。并且，辅以课外书，进行巩固和提高。很重要的是，要做好预习和复习，带着问题去听讲效果会更好。

性格温和，严宽并济，经验丰富，把握孩子性格特点，并以此来为孩子安排适合的教学计划，从事小学英语一对一教学工作时间5年左右，擅长从零基础或弱基础起步，带领孩子步入学习的正轨，逐步养成良性循环的学习状态，主教小学英语，可带小学数学，曾多次从零基础辅导至小学高年级前通过KET考试，可教学可陪读，自家孩子也处于小学阶段，爱孩子爱教育，希望用我的能力助您一臂之力！性格温和，严宽并济，经验丰富，把握孩子性格特点，并以此来为孩子安排适合的教学计划，从事小学英语一对一教学工作时间5年左右，擅长从零基础或弱基础起步，带领孩子步入学习的正轨，逐步养成良性循环的学习状态，主教小学英语，可带小学数学，曾多次从零基础辅导至小学高年级前通过KET考试，可教学可陪读，自家孩子也处于小学阶段，爱孩子爱教育，希望用我的能力助您一臂之力！教学5年共带学生12位，以小学阶段为主（也有初中阶段的，一直辅导成长的学生），小学阶段很多孩子普遍没有学习章法，处于完成作业，被动学习的状况，一个好的学习方法的贯彻和执行，不仅关系到孩子现阶段的成绩，更是为后期初中紧张的学习阶段打下基础，根据孩子的情况和教学的时间，一般在3个月到半年时间带孩子养成完整的单科学习方法，并根据孩子的性格特点进行正确引导，让孩子形成一个良性的学习状态。

性格活泼开朗，擅长与人交流；做事认真负责，有条理，有计划，学习和教导讲究方式方法，具有良好的学习和生活习惯。平时生活中喜欢打篮球等运动，兴趣爱好是辩论赛，喜欢思辨性的东西。本科期间参与各种活动，热爱运动，生活乐观，在科研和学术比赛中也多次获奖。本科期间有过多次（5次以上）家教经历，分别辅导过六年级数学、八年级数学和英语、初中地理等科目；在辅导过程中注重方式方法，引导学生养成良好的学习习惯。有过线上辅导教师的经历和实习，也曾到金星教育集团进行过相关实习，负责高中教材辅导书目的编辑工作。

性格温柔开朗，有长期和小孩子沟通的经验。有信心赢得小朋友的喜欢。可以陪伴，鼓励，引导孩子学习，制定学习目标，制定计划，查漏补缺。可以和孩子们聊聊天，增进一下交流，同时纠正孩子的学习习惯，让学习成为并不是那么沉重的事。家里有一个开学三年级的妹妹，经常辅导她作业，引导她学习，斧正学习习惯。了解现在大部分小学生的学校学习情况。可以和孩子谈谈心，更深入了解孩子。陪伴孩子写作业。让孩子更加专注，纠正孩子的学习习惯。同时可以教孩子一些学习小妙招。

各位家长好，我是一个做事细心，喜欢钻研，善于引导，责任心强的人。我喜欢帮助他人带来的自豪和愉悦，如果可以帮助小朋友们提高成绩，我也会非常开心。在大学我参加了各类竞赛，包括但不限于挑战杯创新创业大赛，美国大学生建模大赛和全国高校商业精英挑战赛等，获奖6项。各位家长好，我的家教经历主要来自我的家庭。这么说您可能有些疑惑，其实是因为我家里有个妹妹，小我五岁，我在家中经常会辅导和监督她预习和做题。并且从小学到初中，我都一直有参与，也明白小孩子的脾气和做题的易错点。