黄教员的高考成绩：
高考617（裸分607）
语文124
数学114
英语137
文综232
高考排名在200~300左右
平时的排名稳定在前30，大多时候在前10
有较好的学习方法和学习习惯
黄教员的兴趣特长：
性格开朗，有支教经历，擅长与孩子打交道
态度严谨认真负责，会为孩子的学习负责
考过教资，对教育学有所了解
打算报考北师大教育学研究生
未来从事教育行业
热爱读书，广泛涉猎；喜欢书法、绘画、运动
目前学习新闻学专业，对媒体、新媒体广泛涉猎
对报纸、微博、电视剧、短视频等有过深入研究
黄教员的家教经验：
1.联通家长，了解学生，因材施教
希望了解家长诉求，并通过家长进一步了解学生。然后利用两周左右时间的接触了解学生的性格、兴趣、思维方式、根据学生的特点选择辅导方式方法，使学生更够最大化接受辅导内容，并根据孩子目前进度、掌握状况，制定相应辅导计划。
在平时的家教中，能够经常与家长沟通，让家长了解进度，相互之间给出关于孩子的一些反馈，双方共同努力，提升辅导效果。
2.灵活实施教学计划，根据问题进行备课
以孩子的诉求为主，辅导计划为辅进行辅导，辅导结束后及时总结问题，并根据辅导中出现的问题进行下一次的备课，为解决问题做好充足准备。
3.提出明确教学目标，逐步提升
每次辅导都跟学生确立一个目标，让学生对自己将要掌握的东西有一个明确的方向。辅导结束后进行回顾总结，对类型题进行归类、概括、升华。结合考试大纲，主要讲授书本内容，对理解接受能力快一点的学生，可适当拔高授课内容。
4.讲课以学生思路为出发点，激发学生学习热情
学生对知识提不起兴趣，是因为知识过于抽象、拔高，已经超过了孩子的理解和想象能力。兴趣是学习最好的老师，在讲解过程中尽量以孩子自己的思路为主，结合他自身的生活体验，用其能理解的话语去引导其思考，理解，可适当安排趣味性的题目，吸引学员的注意力，真正让其学知识爱知识。
5、培养学生的理解能力和自主学习能力
理解和框架是学习的两个重要板块。引导学生理解知识，了解定理和推论的形成，以及如何运用知识来解决问题，在孩子具备一定的知识基础后，引导其构建一个合理的知识架构，后期更多教授考试、解题的技巧和方法，使其能具备自主学习、考试的能力。
6、树立自身的良好形象
家教老师也是老师，为人师表要有责任心，不能拿学生的前途开玩笑，尽心尽力对学生负责。同时也要跟学生形成良好的互动关系，尽量让学生敢讲敢说，把学习的主动权交到学生手中。
黄教员擅长家教科目：
我擅长以下家教科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等。
上门一对一家教区域：
昌平。
辅导方式：一对一上门辅导。
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