崔教员的高考成绩：
数学110，英语100，语文120，理综210
超一本线40分。是我们当年高考前百分之一。
虽然我成绩一般，但是我热爱教育，善于与孩子沟通，能够快速发现学习痛点并针对性解决。高考备考期间自主总结出一套高效学习方法（如错题整理、时间规划等），擅长用通俗易懂的方式讲解知识点。责任心强，注重培养学生的学习兴趣与自信心。
崔教员的兴趣特长：
1.性格开朗：热情主动，初次见面就能迅速拉近与学生的距离，营造轻松的学习氛围，让学生毫无顾虑地提问和表达想法。善于用幽默风趣的语言讲解知识，将枯燥的学习内容变得妙趣横生，激发学生的学习兴趣。例如在辅导数学时，会把复杂的公式编成有趣的口诀，帮助学生记忆。积极乐观，面对学生的学习难题和挫折，始终保持正能量，鼓励学生勇敢尝试，让学生相信自己具备解决问题的能力。2.不失严厉：对待学习态度认真，一旦开始学习，会严格要求学生专注投入，不允许学生有丝毫懈怠，培养学生良好的学习习惯。对于学习任务，会制定明确的标准和时间节点，督促学生按时、高质量完成，对敷衍了事的作业绝不姑息。坚守原则，在知识讲解和作业批改中，以严谨的学术态度对待，绝不放过任何一个错误，确保学生掌握正确的知识，为学生的学业发展打下坚实基础。
崔教员的家教经验：
时间：2021年9月—2021年12月
学生情况：初一学生（数学、英语基础薄弱，专注力不足。
1.英语学科辅导-根据学生性格特点，制定个性化学习计划，通过趣味游戏、思维导图等方式帮助理解数学逻辑，英语教学中融入动画、歌曲提升兴趣。-针对薄弱环节（如应用题、语法）设计专项练习，2个月内英语成绩从60分提升至110分，英语单词记忆量增加40%。2.学习习惯培养-采用“番茄工作法”训练专注力，逐步将单次学习时间从15分钟延长至40分钟。-引导学生制定每日任务清单，培养自主规划能力，家长反馈孩子作业效率显著提高。3.及时沟通与反馈情况-每周与家长同步学习进度，分析问题并提出家庭配合建议（如减少干扰因素、增加亲子阅读时间）。-定期调整教学方法，通过鼓励式教育增强学生自信心，学生从抵触学习转为主动提问。
崔教员擅长家教科目：
我擅长以下家教科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等。
上门一对一家教区域：
海淀|朝阳|东城|西城。
辅导方式：本人上门,网上辅导。
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