1，湖南省永州市一中文科状元2，在校学习成绩优异，各科平均分90分以上3，连续两年获得学校一等人民奖学金4，英语四级598分，英语六级601分5，2012年9月15日雅思考试总成绩7分。6，校级英语配音比赛第二名7，BOEC英语口语高级证书上一次在朝阳区为一个大四的学生辅导雅思考试，她多次因为听力和阅读没有上6而考了很多次雅思，然后我给她进行了为期2个月的辅导，她的听力和阅读由原先的5分提升至6.5分，除此之外，我还对她进行了口语的辅导，多次进行口语对话，她的口语成绩也有很大的进步。

本人性格开朗随和，待人诚恳，能吃苦耐劳，工作认真，责任心强；喜欢并且善于沟通交流，具有前进的心态，团队和服务意识强，能将所学知识运用到实践中，争取不断完善自己；大学本科期间，多次获得奖学金，并被评为“2011届优秀毕业生”、“校优秀共青团员”、“院三好学生”。熟练的英语听说读写能力，通过了英语专业四八级考试；能够熟练运用Office办公软件。大学本科期间，带过初二以及小学六年级的家教，每次上课都认真备课，针对学生自身的特点，提供相应的教学方法和课上课后辅导练习，及时检查学生学习掌握情况，和学生充分的沟通交流，通过这些，学生的成绩有明显的提高，使得学生和老师都更加积极向上，取得良性循环！

本人是北京印刷学院2012级的一名研究生，性格比较沉稳，办事细心、规范，具有很强的责任心，初中参加过全国中学生生物奥赛和化学竞赛以及物理竞赛，获得优异成绩。中考以全县106名的成绩考入全县的唯一一所重点高中，高中曾三年担任班长，高考成绩（08年）573分，考入山东省曲阜师范大学。大学期间，我刻苦学习，连续两年获得校级一等奖学金，2010年获得“2010年度国家励志奖学金”，大学期间荣获“三好学生”“优秀团员干部”“优秀学生干部”等荣誉称号。大学以很高的成绩通过大学英语四六级，还参加了全国大学生英语竞赛。1、大二家教时，学生顽皮，不耐学。我就以自己从农村走出来的经历和作为一个山里孩子的不容易作为教材，课后跟其谈心，收到不错的效果，后来学生的成绩进步不少。2、大四家教时，学生上课时学生基础不牢，跟不上。我就上课时就放慢讲课的速度，扎实的让他全面掌握重点知识点，见效很快，得到家长的好评。

1、本人性格开朗，待人和善，被很多所教的学生视为知己。2、除了爬山、拍照之外，像跳舞、唱歌之类的爱好都属于自娱自乐3、本人在初三的时候，获得过全国中学生物理竞赛市级一等奖4、为了专心学习，竞赛参加得很少，但是成绩确实是很好的，一直位于全年级的前二十名里（一共22个班）。中考考入了湖北省重点，高考考了593分，超过了华中科技大学和武汉大学的分数线。1、一位初中女生不爱学习，总是跟“朋友”在外面玩——以同龄人的身份跟她促膝谈心，找到她“玩”的理由，再对症入药，采取“鼓励法+紧张论”——学习兴趣明显提高，精神面貌也积极向上了，成绩也有所提高。2、一高中女生成绩总是提不上去——分析她哪科成绩不好的原因，总结出是哪方面的内容没有掌握好，然后强度训练+联想学习——该科成绩明显提高，该生自信心也提高了不少。

我是北京语言大学大三学生，四六级均以接近600分的成绩通过，由于是语言学校，所以英语抓的特别紧，一点也不比英语专业学生差。个人又很喜欢文学之类的作品，高中语文模考经常是125以上。个人兴趣上，我特别喜欢唱歌，经常哼唱保持好心情~希望可以与学员共进步~大二起担任清华附小二年级倪同学的家教，主要帮助其学英语，期间发现了学生成绩提不高的原因是自身兴趣不浓，于是想办法让其对英语产生兴趣，再通过大声朗读的方式避免枯燥地啃书本。现在倪同学英语成绩从70分提高到90分左右。