首先我是一位很有耐心的老师，责任心也很强，愿意帮助孩子们快乐地学习。我在大学里做了四年家教，带过十几个学生。曾经在半年里帮助一位初三孩子的数学提高了三十多分，成功考上了河北师范大学附属中学。我是理科出身，喜欢理性思维和逻辑方式。做事比较严谨，特别喜欢生物，我能识别一百多种生活常见植物的名字，并有自己的植物标本库。平时也比较喜欢养花草。我的家教主要方法是因材施教，不同的孩子有不同的个性和成长环境，所以先了解孩子的学习基础和方法，再逐渐的找到一个最好的教学方法和策略。授人以鱼不如授人以渔。只教给孩子知识的老师并不是好老师。好老师一定要逐渐培育孩子良好的学习习惯和学习态度。在教学中注重培育孩子独立思考的能力，不能一味灌输知识。在教学过程中，适当做一些教学互动游戏，提高孩子学习的兴趣!

我的爱好：我平时比较喜欢看文学小说，有助于培养文学素养，也能提高写作能力；在运动方面，在闲时会约朋友一起打羽毛球，每周固定3次去健身房，主要联系跑步和瑜伽，强健身体；娱乐方面喜欢唱歌。曾在大学担任学生部宣传部副部长，让我的组织能力和动手能力得到发挥，多次完成主题板报，海报绘制。在研究生期间担任学生部文艺部副部长职务，增加了在众人面前表现的经验和调度现场的组织能力；在校获得优秀学生干部，说明有对学生和自己工作的负责任的精神；获得校内三等奖学金，体现学习成绩优秀。曾在校内上课的闲余时间选择家教工作，担任小初高学生家教的辅导。以下是我从我的家教经验中的总结出来的心得。小学六年级英语，该学生对英语的学习缺乏信心，学习英语的习惯尚未养成，还停留在父母的看管之下，为了父母的监管而学习，没有重视单词的积累，应该针对学生的自身情况，针对情况调动视听说动手能力。高中二年级数学，学生是一名女生，在数学方面，基础不是很好，应结合课本的知识点，有简至难设置习题练习，增加对知识点的熟悉。

喜欢看电影，听音乐，喜欢读书。在学校读书期间获得四年综合课程三等奖，社会工作A等奖学金。高中时参加化学竞赛获得二等奖，初中时参加化学竞赛获得一等奖，参加数学竞赛获得一等奖。在上海带了三年家教，所教学生顺利考上境外班，所教学生学习成绩优异。获得家长和学生的一致认可。在上海带了三年家教，获得学生和家长的一致好评。带家教过程中发现学生的注意力普遍不是很集中，采取督促，兴趣引导，注意力引导，生动课堂的方式。刚开始学生和老师互动不是很频繁，等中期磨合得差不多了，学生和老师互动频繁，对所教的课程理解比较加深，掌握比较好，能达到老师预期效果。

我个人平时喜欢听音乐、看书、练字。特长有演讲，朗诵，书法等。我曾多次荣获校级、区级的演讲比赛一等奖。软笔书法会欧体楷书和隶书，曾多次获得市级和区级比赛的一等奖。在大学时期荣获特等奖学金及多次政府奖学金，一直被评为三好学生。曾为小学一年级三年级五年级的学生做一对一家教老师，因学生年纪偏小，注意力易分散不集中，对于某些数学思维无法理解，我会采用鼓励及距离描述等方法解决，使学生爱上数学，而不是畏惧它。有的学生课后不愿做练习册，我会自己找题出成卷子让学生做，少量多次，精简准确，让学生不会有所谓过多作业的负担，并且实行奖惩制度，锻炼学生自主能力。

英语。三年家教，一对一。