性格活泼开朗，喜欢与孩子交流，讲题有耐心能从孩子的角度出发讲解题目，有一定的教学经验，特长是唱歌，喜欢各种球类运动，如篮球，乒乓球，羽毛球等。在楚才杯作文中取得了三等奖的成绩，在全国啦啦操比赛中获得团体二等奖。2019.8－2019.9担任辅导机构作业辅导老师，全班12名同学获得了10－50分的进步；2021.3－2022.3担任辅导机构作业辅导老师，36名学生取得了全优的成绩；2022.7－2022.8担任辅导机构预习老师，完成了数学五个单元和英语三个单元的讲解；2022.9－至今，担任家教辅导学生作业和错题整理。

乐观开朗，高中在没有参加过任何补习班的情况下，获得了山西省化学竞赛一等奖。数理化生的基础还是不错的，但是也不敢在这人才聚集的北京说自己厉害。理科成绩较好。理科成绩较好。理科成绩较好。理科成绩较好。理科成绩较好。理科成绩较好。。带过初三学生两个，中考后，两个家长都给我打电话想让我辅导他们高中的课程，因为当时博士的科研压力较大，所以就暂停家教兼职了。理科成绩较好。理科成绩较好。理科成绩较好。理科成绩较好。理科成绩较好。理科成绩较好。

性格比较温和，很有耐心，比较喜欢小朋友，讲诚信。现就读于北京师范大学教育学部，正在进行超常儿童与创造力方向的研究学习。擅长高中历史，地理等文科相关的科目。本人的英语，语文，数学，政治等科目外高一高二时基础较差，高三才获得显著进步，比较了解后进生进步的方法。高中毕业后的暑假曾辅导过一名二年级学生的语文英语，了解到学生注意力较难集中，且写作表达能力较差后，便有意识培养学生的学习兴趣，引导学生学习写作，通过介绍适龄书籍，培养学生阅读兴趣，养成学习好习惯。辅导结束后，学生的写作表达能力提高，学习成绩从班级中下游上升到中上游，进步显著。

在中学时参加英语竞赛获得全国一等奖大一上学年绩点全专业第一全学院第五大一加入学生会文艺部组织了迎新晚会和129合唱比赛等大型活动为人乐观开朗乐于助人和同学相处友好有团队精神有礼貌不会在房间内到处走动懂得鼓励孩子增强他的自信心在上次家教中，我对一名初三升高中的同学进行辅导比如为她合理安排时间懂得在短时间内高效率地完成功课并有所课外提升劳逸结合不是呆板地哭读书要掌握好方法任何一门学科都有不同的学习方法适合每个人的也不同我会帮助大家找到适合自己的方法得到提升

教师介绍 刘碧涛，小初高英语教师。8年教学经验，师范英语专业，持有对外汉语教师资格证（高级）。语数英功底扎实，能运用心理学知识，结合学生年龄段特点，和家长一起，有针对性地帮助学生爱上学习，提升成绩。擅长KET，PET，FCE，IESOL，小升初分班考以及中高考教学。 教学风格 刘老师温柔可爱的性格，鼓励性的话语和深入浅出的教学方法深得学生喜爱。从反感 英语到积极学习，从知识框架混乱到当小老师讲题，学生的进步让家长也能切实感受到刘 老师耐心细心，专业功底扎实。刘老师在讲解知识的同时，还注重培养学生的自主学习能 力，帮助学生提升课下的学习效率。 教学成果 刘老师多年在海淀从教，所带小初学生进入人大附，清华附，十一学校，四中等，所带高中学生进入清华，北大，北师大等。KPF通过优秀卓越率高，中高考满分高分学员多。刘老师擅长考前及平时的心理和学习方法指导。在听力训练，口语发音，地道写作，语法框架，词汇记忆，以及阅读完型做题方法等方面有自己独特的教学方法和体系。 专业方面： 1通过培养学生胆大心细的学习做题习惯，疏导平时和考前心理情绪，达到正常 稳定发挥。“多一分过线，而不是少一分没过线”不仅是靠运气，更是靠平时 不断钻研学习的努力。终身快乐学习的精神我常与学生共勉。 2听力训练方面，运用听写，影子练习等方法，将精听完的内容进行泛听，帮助指导学生切实提升听力。发音标准好听，语调自然。能运用元音饱满，连读，失去爆破等语音学知识帮助学生提升口语发音，并帮助学生尽可能地道表达。 3书写漂亮，行文流畅地道。能一语中的帮助学生提升书写（尤擅长斜体），鼓励 鞭策学生从心脑眼摹帖临帖过渡到手部肌肉形成记忆。能运用先译形，后译神 的方法帮助学生写作地道表达。 4能言简意赅运用自然拼读和对比讲解音标，结合故事图形记忆词汇。逻辑思维较强，深入浅出地在单选完型题目中帮助学生构建语法框架，并逐步达到词汇运用。结合一定阅读方法，达到稳准狠保证阅读正确率。教师介绍 刘碧涛，小初高英语教师。8年教学经验，师范英语专业，持有对外汉语教师资格证（高级）。语数英功底扎实，能运用心理学知识，结合学生年龄段特点，和家长一起，有针对性地帮助学生爱上学习，提升成绩。擅长KET，PET，FCE，IESOL，小升初分班考以及中高考教学。 教学风格 刘老师温柔可爱的性格，鼓励性的话语和深入浅出的教学方法深得学生喜爱。从反感 英语到积极学习，从知识框架混乱到当小老师讲题，学生的进步让家长也能切实感受到刘 老师耐心细心，专业功底扎实。刘老师在讲解知识的同时，还注重培养学生的自主学习能 力，帮助学生提升课下的学习效率。 教学成果 刘老师多年在海淀从教，所带小初学生进入人大附，清华附，十一学校，四中等，所带高中学生进入清华，北大，北师大等。KPF通过优秀卓越率高，中高考满分高分学员多。刘老师擅长考前及平时的心理和学习方法指导。在听力训练，口语发音，地道写作，语法框架，词汇记忆，以及阅读完型做题方法等方面有自己独特的教学方法和体系。 专业方面： 1通过培养学生胆大心细的学习做题习惯，疏导平时和考前心理情绪，达到正常 稳定发挥。“多一分过线，而不是少一分没过线”不仅是靠运气，更是靠平时 不断钻研学习的努力。终身快乐学习的精神我常与学生共勉。 2听力训练方面，运用听写，影子练习等方法，将精听完的内容进行泛听，帮助指导学生切实提升听力。发音标准好听，语调自然。能运用元音饱满，连读，失去爆破等语音学知识帮助学生提升口语发音，并帮助学生尽可能地道表达。 3书写漂亮，行文流畅地道。能一语中的帮助学生提升书写（尤擅长斜体），鼓励 鞭策学生从心脑眼摹帖临帖过渡到手部肌肉形成记忆。能运用先译形，后译神 的方法帮助学生写作地道表达。 4能言简意赅运用自然拼读和对比讲解音标，结合故事图形记忆词汇。逻辑思维较强，深入浅出地在单选完型题目中帮助学生构建语法框架，并逐步达到词汇运用。结合一定阅读方法，达到稳准狠保证阅读正确率。