运动型男生，待人友好，正直诚信，品德良好。在大学期间担任过学生处助理，学习委员等职务。获得过省级三好学生，优秀毕业生，优秀班干部等荣誉称号。喜欢并擅长足球，游泳等体育运动。对于初中理科的辅导比较擅长。在大学毕业的假期在辅导机构担任过助教老师，任职2个月。负责修改学生作业批改，给学生补课，我不仅在学习上对我的学生进行帮助，也在生活上给予他们力所能及的帮助。在此期间得到了老师和同学的一致好评，在小学初中数学和初中化学物理学科方面有比较丰富的经验。结合本专业，对化学的辅导很擅长。

擅长物理科目学习，曾在寒假独导天津一初三学生，学生进步明显从38分提至82分，性格活泼开朗擅长对学生学习薄弱项发现与纠正进而提升学生成绩。曾辅导天津初三物理，家教过程中发现孩子出现读题，思维问题，出现对知识认知错误导致越错越要加大训练，越训练成绩越差现象，纠正学生学习习惯后辅助简单练习激发学生原有潜力迅速提升成绩。。。。。

本人性格开朗，具有高中语文教师资格证。曾获得语文报杯作文大赛全国二等奖。具有三年的家教经验。在语文学习方面有许多有效的经验与技巧，让学生喜欢语文学习，掌握语文的的技巧。能够在以后的语文学习中独立有效的学习。案例一：处于小升初关键时期的男生A性格活泼，成绩总体都不错，但是对语文学习的热情一直不高，因此语文成绩一直在80分左右徘徊。再与他建立了良好师生关系的基础上，通过我对他一对一的辅导，他发现自己所学习、了解到的语文知识在学习中、生活上很快能够使用，获得了很强的成就感，在之后的语文考试中，他的学习成绩提高到90+，获得了学生与家长的高度认可。案例二：一位刚步入重点初中的女生B学习非常认真、刻苦，但是她的语文、英语成绩一直得不到提高，自己也因此非常受挫。当我接受辅导任务后，通过梳理她的学习方式，我找到了她学习过程中的问题，并给出了优化后的学习方法与技巧，通过一对一辅导，她切实增强了自己的学习信心，在之后的测验中她的成绩一直稳步提高。

我现就读于中央民族大学英语专业，成绩排在年级前二十的位置。有专四证书，雅思7.5分。性格热情，待人真诚，具有亲和力，善于与人沟通。以前的我十分内向，但如今通过自我调节情绪和心理，我变得自信，充满正能量，能够带动身边的人乐观向上，有很强的学习能力。我有两次家教经历。第一次是辅导正在上初一的学生学习英语，通过三个月的辅导，她的英语成绩提高了十五分左右。第二次是辅导一位四年级学生写作业并解答语数英问题。通过两次家教经历，我总结了一些帮助孩子更高效地预习和复习的经验，例如按照学科特点和孩子的个性安排学习顺序。

性格开朗，幽默，擅长引导学生找到适合自己的学习方法，尤其是在数学学科教学上，融入自己的方法，理念与学生的情况，为学生制定一套合理，可行的学习计划。坚信学习状态与习惯大于学习方法大于学科知识的理念。喜欢与学生交流学科之外的话题，从而调整学生学习状态和改正错误行为与理念。擅于沟通与心理疏导，与学生建立起亦师亦友的和睦关系。1.辅导北京十一学校一高中学生数学学科3个月，使其提分20分（数学直升班）；2.辅导北京十一学校一高中学生语文学科2个月，使其语文从80提分至100+，尤其是作文；3.辅导北京四中一初中学生全科2个月，使其总分从年级180名进步到第100名；4.辅导四川成都中学一高二学生数学学科1个月，使其数学从不及格到开学考试中全班第一。