我是正常在传统北京人的家庭长大，由奶奶带大，奶奶文革前毕业于北京大学，从小教授历史与政治，所以本人精通历史文综，希望可以得到您的认可，我虽然年轻但是知识底蕴深厚为人乐观，希望日后成为一名老师，所以请您相信我！我会认真和学弟们探讨，希望您可以信任我，教人必先会做人，我虽然没有指教经验，但是愿意尽力一试，以朋友相处，希望可以帮助到比我小的考生，历史即是用来考试的，也是用来修心的，希望我能为学弟来带不一样文化气息。

性格活泼开朗，初高中都担任班长的职务，现在学校担任校级组织网络部部长，喜欢弹琴唱歌看电影，擅长写作和摄影，在各大杂志上发表过小说若干篇，曾为湖南卫视《歌手》节目写过宣传文案，高一物理竞赛省三等奖，作文竞赛省一等奖，高二作文竞赛全国三等奖，高三获得江西省三好学生。我高三毕业在家教机构担任过助教职位，负责给同学们批改作业以及查漏补缺，针对他们出现的问题找参考习题，力求让他们能做到举一反三。对于调皮的男生，用严厉的态度来认真对待，而对于女生就采取温柔耐心的态度，根据性格来做出调整，以此来更好的沟通。

本人开朗、细心、有责任心和集体责任感，喜欢钢琴、阅读。初高中学习成绩优异，初中以全县名列前茅的成绩考入市最好的中学，犹以数理化成绩较好。高中读理科，养成了整理错题、好题的习惯，在保证数理化优势学科的同时，着重提高了英语成绩，高考英语140分。总之，善于查漏补缺，明白自己需要达到什么高度，顺利考上了自己心仪的北中医卓越中一班学习。在物理、化学、征文比赛中均获过奖。高中毕业曾做过一对一家教。最主要的是中学时候每年寒暑假都会给家里的弟弟妹妹辅导功课，这让我取得了帮助他们建立学习自信、认真自信的能力，他们的成绩也都很稳定。在帮助他们学习的过程中，我习惯启发他们的思考，而不是告诉答案解析，提倡做题不在多而在精，这让他们学会在有效的时间内掌握知识。

本人性格开朗，热情。爱好广泛，比如太极拳、书法、国画、民族舞蹈等等。本人擅长与人交际，演讲。曾在2015年获得全国外研社杯英语口语比赛总决赛的二等奖，同年获得外研社杯英语阅读比赛的二等奖;2014年获得甘肃省赛区英语口语交际技能大赛的特等奖，全国三等奖。曾多次一对一辅导中学英语课程，学生成绩平均提升20分左右。曾担任国际学校中学部英语教师，辅导学生英语分数平均为120分左右(总分150分)。曾一对一辅导美国教师汉语口语交际训练，短期能完成日常口语交际任务。曾担任双语幼儿园英语教师，熟练运用情景TPR教学方法。

性格温和，脾气好，有耐心，注重教方法，而不是题目，曾获得区级物理竞赛三等奖，大学多次获得奖学金，优秀证书，经常参与志愿活动，能够从其他人的角度思考问题，然后做出易于理解的答案。几乎任何一个学生都处在基础知识薄弱到扎实，学习方法从抽象繁杂到具体简便，解题思路从混乱到精简，解题技巧从稀少到丰富的过程中。从中找出学生处在的位置后，这下就好办啦。还有在了解学生所处的位置即学生状况后，不要忘了一点，要结合教材或资料上的知识点和习题。在讲知识点时：要强调该资料的主要的知识和方法，主要的就是经常考的也是后面习题或其他试卷常考的，还要把各个知识点联系起来;要从后面习题中找出一些较难的理解的语句出来讲解，学生听后对你讲的印像会个性深，在做题时学生立刻想到你说的，能做下去，这样主要的就会得到巩固，以后遇到相关问题时他们也就立刻想到;次要的也不要漏，也就是说讲的知识不要漏，突出重点之外，还要讲解次要的，做题时只要学生用主要的方法不行，那他们自然会想到次要的。几乎任何一个学生都处在基础知识薄弱到扎实，学习方法从抽象繁杂到具体简便，解题思路从混乱到精简，解题技巧从稀少到丰富的过程中。从中找出学生处在的位置后，这下就好办啦。还有在了解学生所处的位置即学生状况后，不要忘了一点，要结合教材或资料上的知识点和习题。在讲知识点时：要强调该资料的主要的知识和方法，主要的就是经常考的也是后面习题或其他试卷常考的，还要把各个知识点联系起来;要从后面习题中找出一些较难的理解的语句出来讲解，学生听后对你讲的印像会个性深，在做题时学生立刻想到你说的，能做下去，这样主要的就会得到巩固，以后遇到相关问题时他们也就立刻想到;次要的也不要漏，也就是说讲的知识不要漏，突出重点之外，还要讲解次要的，做题时只要学生用主要的方法不行，那他们自然会想到次要的。