本人性格活泼开朗，做事情认真负责，对待孩子细心且耐心，喜欢与小朋友相处。爱好广泛，喜欢读书骑车打羽毛球唱歌绘画弹钢琴，初中曾经获得内蒙古蒙牛杯青少年绘画金奖，小学获得过北京市少儿文化艺术节硬笔书法市二等奖，怀柔区少儿文化艺术节硬笔书法区一等奖，希望杯竞赛包头市三等奖，初中初三获得过包头市物理竞赛市二等奖和市三好学生的称号，高中勤奋苦读成绩优异，曾荣获全国高中生数学竞赛内蒙古省一等奖，全国高中生生物竞赛内蒙古省三等奖，大学也努力提升自己获得过很多学习一等奖学金，大一获得美国大学生数学建模竞赛三等奖，大二考取了证券从业资格证和会计证，托福取得了100的好成绩，并且四级598六级509分通过，大二被选入中科院本科生科研训练计划研究脆弱地区的生态系统服务评估课题。高考之后辅导了高二孩子的数学，他的数学成绩有了突飞猛进的进步，并且主动爱上了数学，由弱势科目慢慢变成强势科目，之后脱离了家教辅导孩子也可以自发的热爱数学，这充分调动了孩子的学习积极性，是他充满了信心，获得了很大的成就感，形成了良性循环。大学期间辅导了一个三年级女孩的奥数和英语，她的奥数在短短四天内就可以基本通过小学数学竞赛杯赛的初赛了，并且孩子自己说奥数很有意思，自发的想要去了解更多，这为孩子以后数学的学习开辟了新的道路。我在想其他科目也是一样，我有着丰富的奥数数学竞赛以及普通数学的应试经验，很多题目可以点透彻讲到原理，看到孩子卡在什么地方就明白问题的根源在哪里，是马虎大意，还是某些关键的地方没有理解透彻，只是照葫芦画瓢呢。课上课后我也会及时和家长多沟通，肯定孩子的优点同时也将暴露出来的问题简洁明了的告诉家长，真正从家庭老师学生三方面共同努力，共同朝着目标迈进

做事有耐心，喜欢孩子，踏实认真，性格开朗，较容易地与孩子成为朋友，考虑周全，深受学员喜爱。热爱读书，生活中与书交朋友。阅历比较丰富，踏足了中国大大小小的城市20多个，沉淀自己。曾获得大学生数学竞赛三等奖，大学生英语竞赛三等奖，计算机竞赛三等奖。高中毕业后做了三个月的家教，学员成绩大幅度提升，化学成绩由班级的下游提升至中上游，并且与学员关系融洽；大学期间也一直做家教，有较丰厚的经验。寓教于乐，让学员在玩耍中学习，让他们真正对学习感兴趣。因材施教，不同类型的学员用不同的教学方法。

就读于首都师范大学的师范专业，研究生也读了教育相关专业。对家长孩子都有问必答，负责到底。家长对孩子教育，高考中考的问题都可以解答。孩子学习上和生活上的事情都可以给予帮助。带过初中及高中生，了解这个年龄段孩子的性格特点，可以很快和孩子打成一片，从而引起孩子的学习兴趣。注重提供学习方法，授人以鱼不如授人以渔。愿意帮助家长提高孩子的学习成绩，同时注重孩子的品格塑造。在上大学之后，就开始做家教，带过很多毕业班的孩子，并取得优良成绩。能够耐心的跟家长沟通家教中的各种问题，认真对待孩子的学习状况。本着因材施教的原则，根据不同孩子设计不同的教学方法，用温和耐心来教育孩子，提升成绩。

性格比较开朗，喜欢和年龄比自己小的孩子相处，多次参加义工活动，去孤儿院看望和陪伴孩子。大学期间体育课选修的排球，成绩优秀。曾在学生会任职一年，获得“优秀干事”称号。学部也曾组织竞赛，获得过通信技术大赛三等奖，数字电子大赛二等奖。大一期间获得三等奖学金，“自律之星”称号。记住知识不会运用是痛苦的事。如何把这么多年来所学的知识准确的搬到这道题上呢这就涉及解题思路的问题，在评讲尤其是学生错题时，那就要用解题思路一步一步给学生讲，这样解题思路不仅仅能够得到巩固，他们会相信解题思路的普遍性，遇到某类问题时有技巧的就讲技巧，但不要忘啦普通的方法。你与学生和家长之间就像一小团队，要互相沟通

曾获第29,30届全国高中生化学奥林匹克竞赛北京赛区二等奖。高三化学成绩优异，各次模拟考试成绩均高于90。性格较为开朗，有较好的亲和力。认真负责，能分析学生的弱项并进行强化。较为擅长讲解有机部分。另外，本人为男生但是头发较长，希望家长有心理准备。并无家教经验。我认为若想取得理想的成绩，高考化学选择题为必拿分，大题考核形式较为固定，但是其中实验设计考核较为灵活。学生需要首先掌握好基础知识，知道每道题考点是什么，再在此基础上保证会的题作对，进而取得理想的成绩。