全国中学生数学竞赛自治区三等奖，全国中学生物理竞赛全国二等奖，大一获得校级二等奖学金；大二获得校级一等奖学金；平时喜欢骑行，野炊，打篮球，打台球大一下，带了一个高三学生物理，高考考入北京航空航天大学；大二带了一个初三学生，中考前提分：物理提分30，数学提分60，化学提分20！；大三带了一个初三学生，没参加中考，但是，从一门不及格到均达到70+

我喜欢学习物理，在学校时经常和同学们搞小发明，把物理应用到实践中来也是我物理学习好的原因之一，并且我认为我掌握了物理学习的精髓，我会按照自己的方法学习物理，在我完成我的学习前我绝不会做题，当我完成学习时，我会靠自己的能力做完所有练习题，全都靠自己，对一下答案就行了，也从来不看答案的算法，算法就掌握在自己脑中，因此这是最靠谱的，不想大部分学生需要去背，需要记住答案或是老师的算法，我对答案或是老师的方法从来不背，理解就行我教过六名进步特别快的学生，这些学生有都存在着各种各样的问题，比如缺乏对物理的兴趣，做题做不出来，其实我认为学生对物理没兴趣完全是因为他们不知道如何去学，怎么把物理学好，所以做题频频出错，以至于缺乏兴趣，也缺乏精神头，做题听课都无精打采的，这其实不怪学生，我给他们讲时，我努力地为他们备课，并用最最通俗直观的语言说给他们听让他们听一遍就永远的记住，不会再忘记，于是学生正确率和学习成绩提高了，自然也就愿意认真对待物理了。还有一种学生，特别是小女孩，学习很认真，但是不管怎么努力物理成绩始终得不到显著的提高，这类学生有一个共同的特点就是他们对往往对在同一类题上，错也往往错在同一类题上，而且不管做多少练习总能发现新的问题，问题永远解决不完，其实这类学生是知识点没学透，所以总会频频出错，我清楚学生知识点误解的方向，也熟知学生最常犯的错误，我有信心把我的学生教好

平时喜欢看看闲书，跑跑步，打打球。初中时保持生物，数学，物理，化学，历史等多门课单科第一，中考生物95，化学99保持优势学科成绩。目前也带着一名初一小女孩的生物和数学，在家教的过程中我们也相互磨合，共同努力，取得了不小的进步。其实我觉得只要兼具责任心与热忱，多给予孩子一点耐心，当孩子选择相信你的时候，她的成绩自然会往上提。最关键的就是你需要让孩子相信：相信你，没错。这是一个一点一滴的过程，它需要从各个方面去努力，比如说：上课从不迟到，从不拖堂，备课是否充分，讲课是否足够耐心，最最主要的是你是否能做到重点突出，难点易懂。

喜欢篮球，足球等一些球类运动，比较擅长打篮球，平时也爱跑步和旅游，在理科方面比较强，拿过湖南省物理竞赛一等奖，化学竞赛二等奖。理科思维比较强，有过湖南和北京的家教经历，对考试动态和考点很了解，性格比较开朗，很好交流与交往。有过近两年的家教经历，高三毕业暑假在湖南兼职家教，积累了很多家教经验，家教对象主要是高中理科生，到北京以后也有过一年的家教经历，北京初高中考试范围以及考点有很好的把握。对于不同的学生有不同的辅导方法，教学因人而异。

好运动，不游戏。善交友，爱记忆。系多情，不忘恩。对历史，记忆技巧右脑开发感兴趣并有一定的运用。在小学小考中以97分得全校第一名，在初中物理，数学，历史，地理各获得二等奖，三等奖，三等奖，三等奖。高中时代全校物理竞赛获得三等奖。擅用联想，相似，类比等技能帮助学生记忆及解答，有耐心，爱分享作为过来人的经验。中学生在学习的过程中最容易弄乱知识点，大部分时间是记不住知识点。这种情况需要我们老师在帮学生理解并输清知识点的同时还要帮助他们打好基础（练习精典题型）。