性格沉稳，擅于和学生沟通，明白现在学生在学习方面的需求，因材施教，重点让学生掌握方法，对学习产生兴趣，在快乐中学习，消除对学习的排斥心理。大学期间多次一等奖学金，两次国家奖学金，英语6级，曾担任学生会主席，高中期间物理竞赛省一等奖。16年7月至8月卓文教育，辅导初中物理数学。17年1月至2月启航教育，初中物理数学。17年7月至8月新铧教育、卓文教育，高中物理、初中物理。18年1月至2月博思特教育，高中物理。18年3月至6月，北京伯乐教育，高中物理。18年7月至8月，北京k13教育，初中物理。辅导期间学生成绩提高显著，更重要的是掌握了学习方法，对学习产生了兴趣。

本人性格乐观开朗，有责任心和耐心。具备良好的时间观念，杜绝迟到现象。并且喜欢与小朋友相处，能很好的与孩子沟通。在校期间成绩优异，屡次获得奖学金，获取了英语四六级证书。为校辩论队成员，具备良好的口才，擅长演讲朗诵。本人在校期间成曾兼职辅导中小学生功课。主要根据孩子的性格特点以及吸收能力及时调整教学方案，并且擅长总结重难点以及考试必考点。为孩子制定错题集以及易忘易混点框架图，能够使孩子更好的记忆，在短时间内使孩子成绩提高。

活泼不死板，涉猎广泛，钢琴吉他都有涉及，从初中开始理综较为擅长，高中理综成绩三年单科基本前十之内，总分前五之内，比较擅长理科和数学，理科思维，可以教孩子用理科思维思考问题，用逻辑和理性来思考判断问题，在教好知识的同时不磨灭孩子思维的自由度辅导过高中理综，对理科类的教学比较擅长，对孩子的辅导不止于知识，更是思维上的引导，思想上具有完备的理科思维，学知识自然水到渠成。知识不复习会渐渐遗忘，学到的思维则陪伴孩子今后的成长。通州的林同学高二理综仅有120分，在我近一学期的辅导下，有了长足的进步，理综成绩变为190➕，同时他开始对物理科目产生了浓厚的兴趣，开始自主学习，后来我了解到林同学物理成绩一直保持在班级前五。小学70/小时初中80/小时高中100/小时

为人亲切，有一定信心让孩子喜爱，有耐心，对于基础弱的孩子可以反复讲解，性格较为平和，愿意与孩子一同进步。说来惭愧，并没有参与过太多竞赛，但小学阶段一直有学习奥数，初中成绩也算可以，面对基本的初中小学题目，应该不会有太大问题。本人辅导经验较少，但十分有信心，如果遇到一些问题会积极面对。例如，如若孩子在概念理解方面有问题，我可以举一些形象的例子帮助其理解。若孩子在做题方面较为薄弱，可以耐心为其讲解，并尽量出些类似的题目，让孩子可以举一反三，努力让孩子喜爱学习。

性格温和开朗，比较容易和学生沟通没有代沟。不喜欢强制性要求学生必须做什么，想和朋友一样希望他们做什么，让他们感受到学习没那么痛苦，迈过这一步，就能获得提高。本身对待学生的态度是像朋友一样的，不希望拿出老师的态度来压制孩子导致孩子吸收不好。大学是物理学师范类，从大一开始接触家教，曾经带过初一初二初三数学物理以及高中文科数学高一物理，有丰富的家教经验，也曾经在辅导班做过兼职老师，比较擅长初中数学和初中物理，比较擅长基础知识的讲解和代入。我曾经带过的孩子基础不好的基础很好的都会有，根据孩子能力和基础来选择学习进度和学习方式。