乐观积极向上，为人平和，心态好。擅长交友，德语，英语，机械设计，国际象棋，乒乓球。大学校三好学生。两年前过大学德语四级，德国希尔德斯海姆考场德福15分。校最强大脑比赛第二名。在德国多次进行英语，德语ppt演讲和报告。曾经辅导过德语A1到A2水平。学生抱有学习热情。起初德语小语种发音不标准，我多次耐心讲解发音技巧，徐徐指导，让其跟读，并找到相关发音视频，进行指导。德语语法方面比英语复杂的多，我通过图表配上例句，并每节课佐以大量练习，让学生掌握良好。由于德国留学两年，英德语皆能担任辅导一职。

通过英语专业四级及专业八级考试，获得证书。性格温和开朗，有耐心，仔细负责，愿意与同学交流，以针对每位同学寻找更合适的方法教学与相处~希望寓教于乐~重视基础学习及学习方法和习惯的培养。大学期间多次获得社会工作奖、优秀团员等。兴趣广泛，爱好绘画、烘焙及羽毛球等。曾分别短期辅导过小学全科和初中英语及语文，重视基础及学习方法的培养。对小学同学的辅导循序渐进，对于初中的同学，在对其进行辅导时发现其基础薄弱，平时学习死记硬背导致效果不好，故在跟着其在读课本辅导的同时，每节课花部分时间为其巩固基础，并引导该同学寻找学习的方法，注重理解，从而提高效率，达到较理想的学习效果。

本人擅长文综大题，语文阅读、作文等题目。英语特长，词汇量一万以上，英语四级580分，高考英语涂卡部分仅失1.5分，对阅读完形有较好的答题技巧和方法。2016届文科高考生，高考分数621，高出一本线38分。在大学担任学生会部长，善于与人沟通交流。对学生耐心负责，乐于沟通，可随时分享高考与大学经验。高三凭借良好的心态和学习方法，成绩从班级中游直线上升，最终高考成绩位列年级第四。无家教经验，但本人性格外向，愿意与学生沟通，有耐心有责任感。愿意随时为学生解答学习、生活、心理方面的问题。有信心提高学生的各项薄弱环节，调整学生心态，以积极向上、轻松的心情面对学校生活，从容应对各种压力和问题。

为人开朗活泼，善于与学生沟通，喜欢小孩，学习能力强，适应能力强。个人总结能力较强，可以发现学生真正缺失的和真正需要的知识点。换位思考能力强，可以从学生角度出发，寻找适合学生的学习方法。业务能力强，曾参加多个英语演讲比赛，英语口语和英语的文化理解较强，可以教给学生更加地道的英语口语和更加具有实用性的英语知识。对英语文化了解较多，能够激起学生的学习兴趣和热情。曾经为两名高二学生辅导英语阅读和英语口语，效果十分显著，三个月后学生英语成绩由90上升到120+，英语口语和英语语感的能力都有了明显提升，也为之后更深层次的学习打下了基础。也曾经辅导小升初学生的口语和单词记忆，使学生获得了较为优秀的基础，养成良好学习习惯和学习方法，小孩不仅在正式开始初中学习后表示比同龄学生轻松，更表示对英语产生了极大的的兴趣和学习热情。

本人富有责任心，严谨细致，善于沟通，有亲和力。爱好阅读，跑步，电影。在校期间多次获得优秀学生奖学金。曾经以550分的成绩通过大学英语六级，以570的成绩通过大学英语四级。曾获日语N2证书。曾获普通话一级乙等证书。从事家教两年，经验比较丰富。曾在掌门一对一担任线上一对一全职英语讲师。擅长初中英语语法讲解，能够化繁为简，讲解逻辑性强，思路清晰。擅长深入分析学生失分症结，并给出针对性提分方案。优秀案例之一：曾经在暑假内帮助一位英语基础薄弱的新初三学生提分30分。该生虽然比较聪明，但对背单词不感兴趣，英语单词、语法掌握很差。我为他设计的提分方案，每周三次，重点夯实基础，讲解音标和构词法，复习初一初二的薄弱语法知识，连带预习相关的初三部分知识。并利用奖惩机制和提高课堂趣味性的方法提高学生对英语的兴趣。暑假两个月过后，该生明显对英语学习有了兴趣和信心，基础得到了夯实，单词量有了很大提升，在月考中取得了30分的进步。