全国作文竞赛三等奖高考成绩：语文：128数学：144英语：144四级成绩：616英语演讲比赛二等奖从小比较有自己的主见，在学习上喜欢总结一些小技巧和小规律性格方面比较独立，乐观辅导过高二学生语数英及文综该学生学习较为认真，但成绩不理想。我为他学习指定一系列方法，尤其数学，提高较快。英语方面，建议初中学习新概念2，高中开始新概念3，对应试帮助很大语文方面，着重基础题和作文，占总分比例较大，也最容易提分文综需要各个击破，但并非死记硬背，掌握好一定的方法，事半功倍。这些技巧都是在各种练习和考试中，自己总结出来的。十分有效

活泼、开朗，有责任心，是共产党员。英语一直是强项，四级、六级和专四都以高分通过。在校积极向上，担任过校广播台副台长、外联部长、班长和团支书，有较强的时间协调能力，积极乐观，能和学员做朋友。优点：外向、活泼好动；轻松愉快、热情、可亲、开朗、豁达；好交际、健谈、机敏；适应能力强、善组织、工作有效率、富有朝气；表情丰富、情绪发生迅速丰富多变；反应敏捷、对新事物敏感而不深刻。大一曾教过高三女生，课程是英语，辅导期为高三下，半年的时间，让她英语成长得很快，从最开始接近90分的水平上升到110分，顺利通过高考。在教学过程中，也遇到过学员不合作的情况，但是下来通过了解，增加彼此的了解，也很好的解决了一些沟通互动上的问题。大二大三的暑假分别辅导过初三和高一的英语和数学。

初中成绩前三，深得老师喜爱，数学英语尤其突出。考入唐山市一中，总分569分，属于理科生，数学英语尤其突出。大学读法学专业，担任心理委员，和同学和谐相处，解决学生问题。性格平和，有耐心，两个月专攻考上研究生，入学空余时间很多，压力较小，有足够的备课时间和辅导经历。妹妹众多，寒暑假经常辅导她们。对于学生问题，我比较有耐心，真诚，我想用自己的真诚，实力去让学生的成绩提高的同时又不会产生过大压力。教学过程中同时可以给与心理辅导，平易近人，很好相处，尤其喜欢和小孩子相处。愿广大家长与我联系。

学习成绩一直很优异，一直是三好学生、校级优秀学生，籍贯山东，山东人真诚、踏实，能和各成长阶段的学生很好地进行交流和沟通，善于分析各阶段学生对待学习的看法和心态，能有效地让学生在学习方面变被动为主动，尽最大可能的提高各科成绩，让家长放心、满意。在以往的家教工作中，能被家长得以肯定的不仅是我能真正提高该学生的某科成绩，更多的是我能教会学生一些适合他个人并且行之有效的学习方法，让学生的其他各科成绩都有一定的进步，并对他以后的学习和工作也有深远影响……

我的性格相对内敛踏实，细心努力，自信却不张扬。我喜欢看书，听一些安静的音乐让自己沉淀，在复杂的社会中不迷失自己。我认为做家教不应该只是一味的灌输知识，而应该将自己的方法教给学生，再依据学生的实际情况进行改进。而且作业不在量，在质。要学会一题多解，在读题中找到隐藏条件等等。我擅长小学和初中生的授课，在小学成绩一直保持班级前三，曾任4年班长，1年大队组织委员，1年大队长。初中担任3年的文艺委员，组织班级参加过多次学校的大型晚会。并且初三一年一直保持年级第一的成绩，考入了我市最好的高中。高中任生活委员，帮助老师处理班级琐碎事务，擅长数学，语文，生物。因为初三成绩全年保持年级第一，考入了我市最好的高中，所以初三毕业我开始了我的第一份家教工作。那是是帮助一位物理化学不好的学妹补习。之后陆续在课余时间做家教，主要是教授初中知识。我认为小学和初中的课程难度梯度化很适中，之所以有些同学掌握不好，是因为不重视基础。根基都不扎实的话，楼一定不会高。所以对于基础知识的学习一定要透彻，在讲解知识点的同时配合练习的母题，并且一定要完全搞明白，最好是做到一题多解。课后则要针对基础知识进行进一步的巩固，应该以母题的变形为主。将这些真的可以做好，理解好的话，就要开始限制做题时间，因为考试毕竟是有时间限制的。如果能提高成绩，让学生在考试中获得自信，那么后期结果将会是成绩稳步提升。同时，家长和老师的鼓励也是很重要的，不能攀比，要理解。