1.性格特点:性格活泼开朗，做事沉稳，细心且耐心，为人诚信，善于交流2.竞赛获奖研究生期间获互联网加创新创业大赛北京赛区二等奖、“挑战杯”创新创业大赛北京赛区银奖、光电设计大赛华北赛区二等奖、中青杯数学建模国家级二等奖、中央民族大学优秀学生干部等。本科高中初中小学均积极参加各类竞赛并获奖。3.学生工作经历:现任中央民族大学理学院学生会副主席兼团总支副书记1.曾辅导初三学生初中数学（成绩由72分提升至116分，满分为120分），对于初中数学的教授有一定的经验，善于总结学习方法和经验2.曾辅导小升初学生回顾小学数学并预习初中数学，该名学生入学第一次考试数学成绩满分3曾辅导多名小学各年级学生各科作业，成绩均有很大提升

教学中比较耐心和细心，个人比较好沟通。喜欢和孩子接触，爱好画画，小时候考过剑桥，学习过新概念。在校系统学习过授课方法和流程，也系统学习过相关知识，曾经参与过微课教学，进行过教案设计。喜欢英语也喜欢教学带过小学四年级、小学五年级和幼儿班的孩子，其中四年级为一对一，五年级为一对二，幼儿园为小班教学。给孩子辅导课后作业，讲解错题，讲授新知识点，梳理之前学过的知识。带领识记、熟读和背诵难词，分享自己在做题中总结出来的实用性的建议。

北京师范大学——书法学专业——艺术学学士;北京师范大学——汉语言文学专业——文学学士(双学位)以综合第一的成绩保送本院攻读硕士研究生科研经历国家级“大学生创新创业训练计划”项目负责人运用多学科交叉的研究方法探究初唐时期精英阶层与书法艺术的关系清华大学中国工商管理案例中心首届“卓越开发者”案例大奖赛三等奖基于企业的经济利益与社会责任视角分析长春长生疫苗事件北师大研究生院“MPA案例库建设”项目研究员独立编写《浅谈日本水俣病事件》《浅谈跨国公司的环境法律责任》等案例国家级艺术类核心期刊《艺术教育》一作发表《古代社会各阶层对书法艺术发展的影响》一文社会实践寒假返乡调研活动一等奖2020.3至今2019.32017.11-2018.92019.102020.1作为队长，以实地走访、个案研究法等方法调研北京海淀区5所样本校的中华优秀传统文化教育实践状况暑期社会实践活动优秀调研团队作为核心成员，采用定性分析、实地研究等方法研究北京延庆小川村精准扶贫的实践经验和问题挑战北京大学中国教育财政科学研究所在线支教评估课题组调研督导员对庆城县“以县带村”在线支教项目中57所样本校学生进行追踪调研暑期支教活动核心成员参加“思伊北行”鄂尔多斯市第三中学暑期支教并顺利结项国庆70周年群众游行骨干队员参加国庆70周年群众游行“立德树人”方阵担任2019百度AI开发者大会、2019亚洲国际文化艺术论坛、南阳市新西社区疫情防控等多项活动志愿者2018.72020.62019.7竞赛获奖河南省第三十届群众书法作品展入展2020年“挑战杯”首都大学生创业计划竞赛铜奖2020北京高校大学生优秀创业团队评选二等奖第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛北京市赛一等奖第二十八届“京师杯”课外学术科技作品竞赛二等奖河南省第二十九届群众书法作品展入展云南省第二届生态环境书画摄影展三等奖北京市第八届大学生书法大赛三等奖学生工作北师学生科学技术协会副主席优秀学生干部艺术与传媒学院新媒体中心主任年度学校新媒体最具传播力奖班长、年级长优秀班集体2020年在北京师范大学实验小学作为书法老师实习，实习期两个月，实习成绩优秀。并且曾在北京多所艺术培训机构任书法教师。教学经验丰富，认真负责，寓教于乐，因材施教。请家长放心，可以及时跟进学生的学习进度，让他热爱书法，写出一手端正漂亮的汉字

本人有爱心，适应性强，有着良好语言表达能力及沟通协调能力。我学习能力强，在学校刻苦认真，成绩优异，对工作认真细心用心、积极主动。在生活中我为人诚恳，性格开朗，积极进取，乐于助人，喜欢和小朋友相处，有耐心，有着很强的亲和力。大一期间考取全国大学生英语竞赛三等奖「全国前5%」，词达人河北省赛二等奖，四级裸考成绩557分。现如今申请英语辅修学位，准备考研出国发展。希望您能给我一个机会展现自己！最令我印象深刻的是带的一个4年级的男孩子，他比较调皮，学习积极性不高。我从他的兴趣点入手「他爱看的动画片，和喜欢的玩具」，将教学内容与动画片里面的情节相结合，引导孩子去主动学习，最后一个假期下来，孩子在开学考试中名次提高了80多名，英语成绩提高了15分！

为人诚实守信，性格开朗活泼课后的爱好也很丰富，喜欢运动和阅读，做事比较细心和负责，可以孩子相处的很好，生活上可以成为很好的朋友，在学习上可以成为很好的陪伴者和引导者，对待事情比较踏实，会去认真的完成去过辅导机构腾飞教育辅导过初中生的课后作业，对于初中的英语比较熟悉，在疫情期间，在家附近的地方去做过初中英语辅导的上门家教，也受到了家长的赞扬，初中英语的辅导来说有一定的经验，也比较了解初中英语的一些知识点