性格：比较开朗好相处，脾气好，直爽。不容易生气，比较有耐心。做事比较踏实认真，责任心比较强。业务特长：钢琴，唱歌，游泳，滑雪业内特长：统计学（数学），机器学习（计算机）竞赛成绩：高中化学竞赛市级三等奖本科全国“互联网＋”大赛创新应用特等奖；本科四年专业第一并且获得一等奖学金本科优秀毕业生大三的时候带过一个一年级的小朋友，负责他的语文数学和英语。小朋友很聪明，但是注意力无法长时间集中。上课的时候就没有使用传统的教学方法。比如在学习加减法的时候，我制作了一个棋盘，上面有不同的数字和加减符号，通过摇骰子前进的方法来鼓励小朋友快速地计算。最终效果还是非常好，小朋友对学习的兴趣明显提升了，且不知不觉中口算能力也提高了。第二个学生是一个高二国际学校在读生，辅导的是高二数学。其中在解析几何圆锥曲线部分，他遇到了记不住公式的困难。于是我从圆锥曲线的定义出发，结合图像，逐步推导公式，并对不同知识点进行分类。在经过这样一个理解的过程以后，他记忆公式就没有任何问题了，并在这部分单元测得到了46（满分48）的成绩。

我比较开朗话比较多比较幽默参加过高中的生物化学竞赛化学是北京市二等奖生物是全国三等奖数学的话由于我的志向并不是对数学要求很高的专业所以我只把课内的掌握的很好并未参加过数学的竞赛物理我不是很擅长化学和生物是我很擅长的生物更好一些吧因为我本来是想学农业大学的生物专业一直着重于学习生物但是事与愿违没考上现在学习医学类的专业我没有过家教经历但是我在高中时因为成绩比较好经常给同学讲题反映都不错认为我讲的很清楚我认为凡事都有一次我也不会做的比别人差多少我现在是大一下学期适应好了学校生活节奏之后我认为我有精力可以再担任家教这个职务由于我有过高考的经历我认为我更能明白难点和重点在哪里能更好的帮助孩子提高成绩

性格阳光开朗积极向上对孩子有耐心很喜欢和小孩子待在一起也会根据不同的小孩制定不同的学习方案有一套自己的学习方案，也希望可以得到各位家长的认可，我也会尽我最大的努力去帮助各位同学在学习上得到改善，也希望我可以和各位家长自己同学成为很好的朋友第一次教的是一个五年级的小男孩他不爱写作业总是边写边玩而且还特别的调皮我对此制定的方案是对其进行奖励机制因为他比较喜欢收集卡片所以我就用奖励卡片的方案来激励他去写作业第二个是一个高二的女孩子她的物理不是特别好主要原因出现公式不理解记得不牢我制定的方案就是让她准备一个小本本把公式都记在这个上边然后把每个公式的推理过程给她讲一遍并让她自己写在本上让她没事的时候就多看看并实际应用到题里

性格开朗，亲和力强，招孩子们喜欢，具有较强的沟通能力和语言表达能力，会很好的引导孩子。15岁一个人出国寄宿在外国人家里，性格独立温和。对待每一个孩子都认真负责，会根据不同的情况给出有效的建议。与大多数孩子都有共同话题，可以聊到一起。让孩子们在快乐中学习。2019年，为川音附中学生补课。2020年，通过新东方面试成为助教。2021年，为一名高二学生提供了应试补习，和雅思基础知识的讲解。为一名初中学生提供演讲比赛的口语教学，帮助修改演讲稿并进行辅导，使该学生顺利进入决赛。

北京新东方优能一对一部初中英语组教师。拥有丰富的线上线下教学经验，具备丰富的教育心理学知识。擅长初中语法知识点、知识体系梳理及听说读写各个专项能力的训练。对“一对一”教学有自己独特创新的思维方式和方法手段，能熟练驾驭北京一模二模及中考英语各类题型，直击命题方向。尤其针对新中考题型下的听口，有系统针对性的讲授思路。教学认真负责严谨，教风灵活生动趣味。与学生亦师亦友，善于激发学生学习动机与学习潜力，与学生家长相处融洽和谐。身为新东方好老师，不止注重学生学习方法的引导，更注重学生学习兴趣的培养，使学生爱英语，爱学习会学习，提高学习质量并取得满意成绩教学认真负责严谨，教学风格灵动活泼生动，注重英语单词趣味记忆灵活运用，语法的趣味讲解、系统性学习，能够做到因材施教、个性化的培育学生，从根本上激发学生对英语的兴趣，进一步提高学生的英语学习能力和成绩。身为新东方好老师，除了传道授业解惑，更善于同学生和家长沟通，亦师亦友贴心陪伴，和学生家长关系融洽，能够让学生在轻松愉快的氛围下爱上学习。熟悉北京中考笔试及听口考情考态，有针对性分析题目，灵活运用解题技巧方法，培养学生举一反三做题能力；善于激发学生学习动机，让学生爱英语爱课堂爱学习，帮助学生快速搭建英语语法框架，有步骤有方法的指导学生学习。上课时针对学生疑难问题，有趣味性方法性针对性的授课，注重讲练结合，擅长总结归纳查漏补缺，督促引导学生积极完成课后落实，从而完成一个学习英语的闭环。