做事情有耐心，家里周围有很多小孩，锻炼出能和小孩子很好沟通的性格。我性格喜欢静，但也可以和小朋友热火朝天地表达。我很喜欢中国文化，虽然学的是日语，也就是学了日语，我的专业是日语语言文学专业，中日对比下，民族自豪感油然而生。我也很喜欢古诗词，汉服等。我暂时没有家教经验，在大一大二学习生活比较忙，又赶上新冠疫情的*虐，我没有很多机会可以出来锻炼，随着疫情逐渐好转，我想为自己和社会搭一座桥，让自己继续成长，继续学习。我虽然没有家教经验，但是我们家周围几个上学的小孩，我一回家就追着我，有时间了我也会辅导他们作业和学习，感觉很有成就感，就是真心对待，孩子也会真心回报。

教学风格偏鼓励式，温柔耐心，风趣幽默，擅长调动学生学习的积极性，并掌握较好的学习方法。在大学英语六级考试中获得高分。大学主修课程是物理数学相关，参加过全国大学生数学和物理竞赛熟悉数学和物理的学习方法，有备考托福的经验。带过几位参加广州中考的学生。其中宋同学在我接手时，数学和物理成绩常在年级600名左右。在经过我两个月的针对性辅导后，数学成绩提升至年级前200，物理成绩提升至年级250名。原本在老师看来只能上高职，但是中考考上了比较好的民办高中。

大一时北航数学竞赛一等奖。性格不算是很外向，但是擅长观察和倾听，交流能力强。喜欢看书，涉猎的范围很广。喜欢运动，乒乓球、篮球都是我的强项。善于与人沟通和打交道，对心理学有一定研究，理工科和英语是强项，觉得做老师要以引导为主，提升学生的主动学习能力才是治本。2020年暑假期间辅导过一个高三同学的英语。上了一两次课之后发现他的英语基础薄弱，本来打算提升他的阅读能力，后来发现不如先把单词和语法基础打扎实。虽然高三后期大家好像都在巩固提高了，但是我觉得没有这个阶段也没有绝对的标准，无论什么时候，符合自身情况的学习计划才是最合适的。最后他高考英语还算不错。

性格：性格沉稳、有亲和力、做事情有耐心特长：善于与人沟通竞赛成绩：参加学院举办的师范生粉笔字大赛，荣获二等奖：参加学院举办的英语话剧风比赛，荣获三等奖英语水平：英语专业八级，且有高中英语教师资格证本人共有过三次家教经历，都是在暑期期间，教的都是一些英语基础比较差的学生，其中，两个是初中生，一个是高中生。本人会根据每个学生的具体学习情况为他们定制不同的学习内容，比如，对于一些英语基础差的同学，我会先教他们音标和单词，随后再教他们语法，并讲解一些重要的英语试题。

性格随和，乐观开朗，可按家长要求，对学生严格要求，或温柔随和，擅长学习思维的引导。比较注重理科思维的引导，数学物理素养的培养。小学在乡下上的，初中去城里只有中游水平，自己当时也没有太多的学习意识，但是一步步的坚持了下来，当时有太多比我学习好的学生迷失了方向。自己一步步进步，成绩也越来越好，越来越稳定，也希望能将好的学习习惯带给学生。之前在暑期家乡有过两次家教经历，我是以一个老师和朋友(大哥哥)的身份去教导，作为老师使学生在听课时更能认真听讲，更好的执行任务。作为朋友，使学生学习过程不有太大的压力，消除学习负担，能更好的和老师沟通交流学习的问题，我也能及时帮其改正。最重要的就是在家教过程中，尊重学生权益，尊重家长意见，有什么不合适的可以及时改进。之前的家教经历还是挺好的。