熟悉北京教材,各模块的重点、难点和考点，掌握北京的高考动态；性情温和辅导耐心细致，所授内容由浅入深、循序渐进，注重基础和解题方法、技巧，短时间内规范掌握各模块基础知识、思维和书写习惯，成绩提高快。2008年高考刘学员数学143分；2009年高考复读的董学员由上一年的数学67分提高到139分；高一直升高三的董学员一摸62分后开始辅导，高考成绩121分；2010年范学员接手时65分，高考120分；2011年高考理科丁学员：139分；张学员：134分；王学员：129分；成学员：132分；文科陈学员：130分；李学员：126分；范学员：125分2008年高考刘学员数学143分；2009年高考复读的董学员由上一年的数学67分提高到139分；高一直升高三的董学员一摸62分后开始辅导，高考成绩121分；2010年范学员接手时65分，高考120分；2011年高考理科丁学员：139分；张学员：134分；王学员：129分；成学员：132分；文科陈学员：130分；李学员：126分；范学员：125分；

从小到大英语和语文成绩波动较大，但数学成绩一直稳定且名列前茅，中考数学成绩为116分，高三下半学期的周考、月考中，数学成绩一直是学校前三名，常在145分左右，在高二的时候做高三高考时的数学卷子得了119分，2009年高考数学成绩137分。在大一暑假的时候和以前高中的同学一起办过补习班，业余时间给高中的弟弟和初中的妹妹补习过每一个科目，但语文和英语实在不敢恭维，但数学他们还是成长的比较快的。我的“学生”之前做数学题做过不少，但成绩就是没有提高，跟他们接触一段时间后发现，只是学习方法的问题，搞题海战术是没有用的，关键是做题找出不足，分析总结，这也许会花不少时间，但这是一劳永逸，如果经过一些过来人的指导，成绩肯定会提高的。

英语四六级、英语专四。善于与孩子沟通，通过对孩子基础的了解，循序渐进的提升孩子的成绩。有耐心，负责人，喜欢和孩子在一起，了解其个性，加以辅导。性格方面，本人外向开朗。擅长通过心理学、教育学的相关知识指导孩子，取得事半功倍的效果，也能得到孩子的喜爱。2007年给一个学生补新概念2，一个月使孩子在月测验中提高近30分。2008年的两个学生在中考中提分40-50分。2011年辅导汇佳中学的初三学生，使得他对英语学科的兴趣大大增加，并在中考中取得令人满意的成绩。

大家好！我是北京邮电大学2011级硕士研究生，通信专业的。本科来自山东大学，数学物理和英语有着扎实的基础和功底。英语四级599，六级549，本科曾多次获得一等奖学金，国家励志奖学金，AMD社会奖学金。本人性格开朗，亲和力强，喜欢和人交流，并且很有耐心。我是一个负责任的人，多次辅导家教，很多都成为忘年交。期望能为您的孩子带来进步！曾担任初三数理化，辅导过高一，二，三的物理，数学，英语的家教均获得孩子和家长的好评，其中一个高二的孩子从班级35名（57人）进步到班级11名学年647进步到339名，这位同学是个女孩子，严重偏科，数理化都不好，尤其物理，基本30分左右(100分制)。觉得学不好-对老师讲课方式不习惯-作业不能独自完成，这样的恶性循环使他几乎放弃了物理的学习，我从高二上带到高三上，从思想上学习方法上都耐心指点，物理能达到60多分，并和她成为好朋友。

本人性格活泼、开朗，善于跟孩子沟通、交流，能吃苦耐劳；喜欢运动，例如排球、羽毛球。我是一名山东学生，基础知识比较扎实；身为理科生出身，尤为喜欢数学和物理，在中学曾每年拿学校三等奖学金，中学也曾参加过生物全国奥林匹克竞赛预选赛。本人家教经验丰富，曾在学生辅导机构对中小学生的家庭作业进行辅导，对中考的学生进行过数理化作业辅导。有过一对一的家教辅导经验。我认为，对待学生的学习不能一味的逼迫其学习，应与孩子进行良好、有效的沟通，逐渐端正学生的学习态度，引导孩子进行学习