性格温和，喜爱阅读、电影、运动。喜欢思考，喜欢探索，善于观察，善于交流，善于启发。不仅仅是授予知识，更在于帮助学生成长，帮助其提高解决问题的能力。能够对学生起到潜移默化的影响，给学生以思想的启迪。从沟通中让其知道自己问题所在，并帮助其不畏困难，战胜困难。有三年辅导经验，善于把握学生心理，真正帮助学生解决学习上的困难，精通试题解法，善于抓住要害，能和学生愉快相处。在教学中引导学生思考，不仅仅知其然，更要知其所以然。帮助学生归纳总结，实现学一类，会一类的目的。帮助今年参加高考的昌平考生顺利考上本科。

本人性格开朗并且喜欢与人交流，爱好体育各项运动，特长体育运动跑步等还有上台表演成绩:数学全省竞赛二等奖，化学全省竞赛一等奖，物理全省竞赛二等奖，生物全省竞赛二等奖，在初中高中均获得过三好学生，优秀班干部，优秀团干部，高中获得过全省优秀团干部本人家教经验较为丰富，从高二就开始教学生，到现在一对一的学生已经教过10余名，善于与孩子沟通，曾经教过一个嗜睡症且叛逆的孩子，不过因为我的方法得当且性格开朗，与孩子相处很愉快，一直到现在依然保持着联系，我从他的爱好生活等方面入手和他聊天，一步一步拉近关系，才收获了与学生的友谊，而在我教他的时候也不光教授知识，而是传授一些我的人生经验，最后效果还不错，请家长放心，我的原则是既然此事我想做，那我就一定要做好，并且认真负责！

国家留学基金委公派出国交换新西兰维多利亚大学连续两年二等奖奖学金北京新东方雅思助教新西兰政府机构ESOL老师昌平附小实习老师性格很好很有耐心特别是对待厌学的孩子希望走进她的内心帮助她解决问题困惑教过五年家教孩子各个年龄都有本人是学习英语二语习得方向专门研究如何提高孩子对英语学习兴趣每次对症下药取得不错的效果每次家教都得到家长的广泛好评本人特别喜欢英语以及英语家教希望能够帮到更多的人

从大学毕业后一直从事物理教学工作，中学高级教师，多年高三毕业班把关教师，先后被评为省骨干教师，市物理教学能手，自制教具能手等称号，主编有4本教学辅导类的用书，在核心期刊《物理教学》和国家级报刊《中学物理教学参考》上发表文章30篇，500多篇教学心德和学生学习物理的技巧发表在《中学生学习报》和《学苑新报》上；本人性格和蔼，平易近人，耐心通达，对近几年北京高考的方向和趋势非常熟悉，对不同学生学习时面临的问题也非常了解，教材重、难点的突破有较多的方法，讲解生动、有趣，与学生生活贴近。物理是一门有着与生活较为紧密关系的科学，同时它的概念和规律也较多，学生大都是对物理概念和规律认识不深刻，对物理习题的审题不到位而引起的失误，从而造成对物理有畏惧感的，破解的方法一是提高兴趣，不断以知识网络的形式梳理基本概念和规律，二是提高审题的效率，使学生审题时从读题、画图到标物理量、找物理规律形成一个习惯，提高解题的速度和正确率。经过这几年的努力，经过我辅导的学生大都在知识的认识和解题速度上都有了较大的提高，高考理综分数大都在280分以上，一模和二模的学生成绩大都在90到115分之间，对接手时成绩较差的学生，提分的速度更快，有时上三节课就能提高三四十分，这类学生一般是有一定的基础，苦于找不到合适的审题、解题方法而失分较多。总之，我会根据学生的不同情况因材施教，找到一个最合适他的切入点进行的强化训练的。

我是一个易于相处，擅长沟通的人，对待学习和工作认真负责，在授课上把握关键，突出重点，以授课目的为导向进行教学，力求让学生有所收获，达到理想的效果。在专业水平上获得专业英语八级证书和专业英语八级口语证书。教授过成人英语口语课，对方是在职学员，因工作需要急需提升英语口语水平，我从英语音标开始纠正，准备大量的日常用语对话训练，经过一段时间的学习，对方的英语发音准确度显著提升，语音语调改变较大，对于英语日常用语的掌握明显提高，基本可以应付工作中日常交流，对方对我的教学表示满意。