我是一个善于沟通交流的女生，性格爽朗活泼，热情且有耐心，善于发现和解决问题。作为一个新疆的考生，相对而言，我们的教学质量比较落后，但是我有足够的耐心去持之以恒的学习。学习本来就是一件道阻且艰的事情，它需要我们孜孜不倦的研究与坚持。我相信我可以一直学习下去，并且通过自己的方式为孩子们传道授业解惑。高考结束那年，我和我的两个朋友在自己家乡办了一个由我们自己开办的辅导班。第一个假期，由于自身经验不足，只招了几名学生。第二个假期，我们吸取经验，通过推送宣传等方式最终招了18名学生。补课期间，我们积极备课，希望补课能真切的带给他们帮助，而非虚度时光。最终，他们的成绩都有或多或少的提高，这让我们感到踏实与开心。　　对于一个刚结束大一生活的我而言，许多事情，经验谈不上有多丰富。但是对于做家教，我想我还是有那么一些浅薄经验。我希望，我给孩子们补课，不仅仅是教会他们现在所学的知识，更能教会他们自主学习，学会学习，热爱学习。　　于我而言，我还是学生，所以我更懂得学生对于学习最真切的想法；于补课的孩子们而言，我比他们年长，更懂得学习的酸甜苦辣。我相信，我可以成为一名好老师，真心希望可以帮助孩子的老师。

本人性格开朗外向，喜欢教学，热爱生活，喜欢绘画，喜欢读书。专业方面获得了英语专四专八证书，大学也曾获得奖学金多次。对于教学有自己的思路，遇到过很多不同类型的学生，我自己也会针对学生性格，采用不同的教学方法，以达到最佳的教学效果。有两年多的辅导经验，熟悉初中课本，知识点，曾在培训机构任职英语老师一年多，支教半年，对于辅导英语方面很擅长。对于教学有自己的思路，遇到过很多不同类型的学生，我自己也会针对学生性格，采用不同的教学方法，以达到最佳的教学效果。

高中担任班级学习委员，大学担任班级团支书，性格外向，积极乐观，善于沟通，能够清楚的把习题讲明白，喜欢读书，看电影，喜欢做志愿者，在当地慈善总会做过志愿者，在大学广播台担任职务，在高中数学竞赛中获奖，曾获得过校级奖学金，市级三好学生。高中毕业后一整个暑假都在做家教，教过高一新生和即将要高考的高三学生，在知识传授方面可以成功的让学生接受和理解，同时也可以和学生做好朋友，及时了解学生的心理动态和对课堂的要求，积累了丰富的经验，刚刚毕业的我对高中知识和高三生活有着深刻的印象，所以在知识和传授方面比较在行

初中数理化竞赛有几个省级三等奖，高二化学市二等奖，记不太清了，初中也有几次作文竞赛和英语竞赛，由于自己并不太关注这些，参加也只是老师建议，并不觉得最后取得了什么成绩是一件很骄傲的事情，所以实在是不记得。高三毕业假期辅导过一个初一男生的英语，每天1.5h，一共两周时间，后询问其成绩，有一定进步，但我认为进步不多，主要是补习时间太短，学生平时没有自己巩固。大二寒假辅导一初三男生全部科目，每天五小时，持续整个假期，后今年六月告诉我该同学成功考上理想高中，遂暑假又请我继续补习，为其步入高中做好铺垫。我认为不同学生有不同方法应对，主要是具体问题具体分析，还有是时间问题，辅导讲究有效功，须让其真正吸收知识，这是我们和家长以及学生三方面共同努力达到的。

写作，写随笔，文艺点儿的东西性格很好，很有耐心，非常喜欢小朋友，对儿童心理教育一直都特别关注，也经常自学关于这样的知识，所以可以帮助孩子养成良好习惯一直做志愿教小学的小朋友，教手工，讲课都有过经历一直做志愿教小学的小朋友，手工和讲课都有过经历，都是二三年级的小朋友，第一次上课会比较吵，通过一系列制定规则，奖励机制和给他们讲道理之后，后面的课孩子们捣乱得很少了有一年助教教的经历，也从中学会很多与孩子沟通的知识在家经常辅导亲戚家小学和初中的弟弟妹妹，辅导语文英语和简单点的数学物理化学比较多，也帮助他们改掉了好多坏习惯我经常给他们辅导作文，因为我作文写得不错，也能针对考试教授他们写作文的技巧和方法