我的性格比较内向，所以耐心比较好，我的理科方面也较好，在初中时化学生物很少失分，数学在班上也是几乎处于前列，中考曾取得全校第一的优异成绩。在大学里我的理科也还保持着较好水平。在大一只要是跟理科挂钩的科目都取得了优异的成绩。对于家教我虽然还没什么经验，因为才上大学不久，大一也没有去想过找家教来做，但是我相信经验都是累积起来的，又可能正是因为我们没有经验才会比有经验的更加负责，所以只要您的孩子交给我辅导，我一定不会让您失望。

爱好踢球，自认为踢得还差强人意；喜欢听歌，可以让心安静；曾经参加生物奥赛，拿了个市一等奖；数理化很好，语文很次（150分满分，100左右的水平）；高考：数学120（没考好，挨老师的批了），语文：105（超水平发挥，哈哈），理综：278（一般），英语：135（那年题简单！！）。给高二学生补习数学、物理，这孩子挺上进的，听课挺认真的！效果非常好！他当时只是学习不得其法而已。点透即可！！！给初二学生补习数学、物理，基础没打好，所以有点费劲，但最终效果挺好，教了很多学习的方法（不仅局限于数理化的方法），相处的也还好。给五年级小妹妹补习数学，唉，也是基础没打好，教着很费劲！小孩子嘛，要有耐心，他们的许多问题你都觉得不可思议当时。耐心+细心=好成绩（源自：毅力+努力=成功）。

具有很强的亲和力，能够教会学生学会学习的方法和培养学生自主思考的习惯。在高中时获得过我们市的数学竞赛三等奖在大学获得过国家奖学金和励志奖学金以及三好学生等荣誉称号目前正处于保研状态2009年暑假，我曾经辅导过一个二年级小学生和一个五年级小学生，在辅导他们学习的同时，能够因人施教，激发他们的学习乐趣，不仅仅教他们学习的知识，还教会他们学习的技巧，例如数学的一些背景知识。在校期间，给自己班级同学辅导过专业课和高等数学等先关课程，得到一致好评。

本人性格开朗活泼，中学六年在北京十二中（北京市重点中学）就读，中学期间担任班长及校团委书记一职，在大学中同样担任班长及学生会办公室干事。做事踏实认真，学习经验丰富，善于总结及反思。本人擅长于数学及化学。小学在北京十二中艺科学校学习奥数、剑桥英语及计算机，学习成绩一直处于前30名，拿下了全国计算机等级证书，对奥数和数学知识理解较深，可以与小学生们交流经验。初中参加了希望杯数学竞赛，拿下一等奖；获得北京市英语棋大赛第一名。高中连续两届参加高中数学应用竞赛，拿下两个省级二等奖；获得化学竞赛二等奖；北京市科技俱乐部成员。我个人认为，选择家教的主要目的是为了提高孩子们的学习成绩，这是此项工作的根本目标，自然这里面的方式方法就尤其重要。首先，家教不同于学校的教学。时间有限，目标明确是家教的显著特点。那么，这就需要我们每一位家教老师要了解每一个孩子，在最短的时间内熟悉孩子的当前水平和需要应对的措施，精心为孩子们辅导，用科学理性的方法快速有效地提高孩子们的学习成绩。其次，我认为在工作过程中会出现学生对学习产生厌倦的情况，这就需要老师和家长共同的努力。老师会在教学过程中循序渐进，采用夯实基础，逐步提高的方法，让学生在学习中摸索学习规律和方法，找到属于自己的乐趣。家长需要多与学生沟通，给学生鼓励，用积极的心态去引导学生们，为学生学习铺平道路。这样，我相信通过老师与家长的共同努力，可以使学生们快速有效地提高学习成绩。

本人乐观阳光，坚强自信。高中期间，获得市级三好学生。高考英语139。现在大三，参加过四川支教和国际夏令营活动，在夏令营活动期间，获得“最受欢迎老师”称号，与孩子沟通交流经验丰富。专业四级已过，获得良好。社团学生组织经验丰富，并担任主要负责人。带过初高中共五名学生，年级分布为高二、高三、初三，最短时间一个月。其中，所带初三男生，英语平时成绩90左右，家教一个月后，中考取得109分（满分为120）。其他学生成绩也均有进步。现在大三，参加过四川支教和国际夏令营活动，在夏令营活动期间，获得“最受欢迎老师”称号，与孩子沟通交流经验丰富。专业四级（全称为全国高校英语专业四级考试）已过，等级（成绩分为三个等级：60-69分合格；70-79分良好；80分以上优秀。）为良好。