本人性格温和、有耐心，待人真诚，乐于与人沟通交流，善于发现别人的优点，善于倾听。平时爱好有阅读和健身，也经常学习。特长有书法、引体向上等。自大学以来一直担任本班班长，大一学年获得了“优秀学生干部”，“校级奖学金”，“优秀团员”，“北京第二外国语学院最美声音优秀奖”等荣誉以及大学英语四级证书。平时也爱参加课外活动和志愿，大一期间参加了中国扶贫基金会的爱心包裹劝募活动，筹款2200元，获得三星级志愿者证书；也参加过大型的志愿活动，如2019世园会中东欧艺术嘉年华等。进行过一段时间的家教，学生主要存在问题有：思维方面和知识体系层面。本人对学生采用提问的方式，一步步引导，让学生自主思考，理性分析，增强其思考的独立性，学生往往能得到点拨，受益匪浅；关于知识体系层面，很多学生的知识很散很乱，没有一个框架和体系，本人自身认真备课，给学生一套完整的科学的知识体系，有助于其更好得掌握和理解所学，学生往往也记得更牢更熟，理解得更透彻。

全国中学生英语能力竞赛全国一等奖。性格大方，做事认真，待人友好，适应力较强。为人踏实肯干，在英语学习与口语发音方面有学习技巧。较为擅长与高中学生相处，倾向引导学生学习兴趣，或重复练习巩固解题技巧。阅读理解大量出错，需要仔细重读文章，划出重点句子进行重点分析。重复练习可以提高阅读能力。英语丢分重灾区在于阅读部分，提高阅读水平只靠重复练习而不注意总结将毫无意义。要观察出题规律，总结解题技巧，猜想出题人的想法。

性格开朗，待人热情，有耐心，但是对一些很重要的事情比较严肃，不太熟悉的人，可能刚开始会有点羞涩，喜欢听音乐，羽毛球，也喜欢看书，特别是一些优秀的小说，空闲时间也喜欢和朋友们一起出去玩，比较擅长和别人聊天谈心，对于别人的问题可以及时的给予帮助，初高中经常得学习优秀奖。目前还没有具体的家教经验，但是因为我本身份专业就是跟教育相关的，所以在这方面是比较擅长的，另外，我经常帮亲戚家的小孩辅导作业，小学，初中的数理化基本没有问题，对于不同的学生，应该要用不同的方法，如果你给了他种方法，蛋挞接受不了时，不能强迫他去理解，应该换个思路去解决，所以，对于教学，我有一定的经验。

本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚；工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，用于承受压力，勇于创新；有很强的组织能力和团队协作精神，具有较强的适应能力；纪律性强，工作积极配合；意志坚强，具有较强的无私奉献精神。在学习中，我刻苦努力，成绩一直名列前茅，在上学期期末中位于班里前十。我曾经给邻居家的妹妹辅导过功课，讲的主要是小学数学。孩子不是很听话，我说话也不仔细听。解决问题的方法就是严格对待，给他好好讲道理。在我不断的鼓励下，她变得更加听话，学习成绩也提高了。在教学中，我讲题比较明白，因为之前学习都比较深入，也很熟悉，但我希望在教学之前，我可以具体了解情况。

比较外向，相对而言比较善于与学生交流。喜欢唱歌，其他特长不多。目前通过543分英语四级，六月份准备参加英语六级考试。现在是教育学专业，学到了很多教育理论，希望可以落实到教育实践当中去，使学生受益。之前没有上门做过家教，但是有两个寒暑假，在辅导机构里做过辅导老师。主要辅导小学数学、语文初中英语对于人教版的初中英语教材相对比较熟悉。没有做过初高中文科方面的辅导，但觉得自己总结概括和学习能力都比较强，稍加学习应该可以掌握。由于之前没有在北京这边做过家教，所以更具体的希望可以在和学生一次交流过后再来说自己能不能完全胜任。