喜欢偏生化方面的学科在化学学科竞赛中获得三等奖与同伴在高中已参与到实验室活动中学习到了许多专业知识具备基本素养大学经常参加课外志愿服务在支教活动中受益匪浅获得志愿学时社团活动积极参加对于语言学习也略有涉足自修日语之前一直是做小孩子的课后辅导可以说很锻炼耐心和处理问题的能力介于本人现在所具有的专业能力我开始涉足到初中课程的辅导中比较擅长化学和生物学科毕竟学的就是这个再者本人就读于师范大学的师范专业学校的教师素养类培训都过关细心陪伴孩子学习为己任做好一个老师

擅长与写作，在学院征文比赛中获得三等奖；英语四级成绩478分，计算机一级。获得多次奖学金，优秀团干部、三好学生等称号。运动技能较为全面，惨叫校运动会1500米短跑，获得第6名。擅长网球、篮球运动。专业技能为计算机图像处理相关软件，office办公软件等。在本科时做过一段时间小学生1-3年纪的课后作业辅导兼职工作，负责教小朋友完成课后学校不值得作业一级检查作业是否完成，用发扇形的思维引导学生进行思考解决问题。学生听了不乏，非常喜欢听我的辅导讲课，深受家长和学生的喜爱。

获得学习标兵称号，三好学生兴趣爱好广泛，运动，羽毛球，乒乓球，篮球均有涉猎。在音乐方面有很大造诣，熟练掌握吉他，架子鼓等乐器，组织过乐队。在学习上主要是数理化比较在行，英语水平也不错。在学校的外语演讲大赛上取得了较好成绩。特别擅长化学，在化学知识总结上有自己独到的见解。有较少经验，但是社会实践丰富，能够胜任家教工作。在家教过程中遇到最大的问题是知识储备转换的问题，自己头脑中知识是成体系的，而转化成学生所能理解的东西存在对接难，尺度难把握的问题。解决这类问题，首先要全面了解学生的基本知识结构，理解能力以及思维思考能力，在这个基础上有针对性的进行教授是行之有效的。

特别热爱英语，喜欢看看美剧，国外电影，在英语学习中尤其擅长口语，在上个月的北京市英语演讲比赛中获得三等奖，高中时英语演讲比赛第二名。笔试部分自也擅长，小学的各种英语竞赛均获奖最低为二等奖，初中时参加了国家级英语竞赛获二等奖，各类校级英语竞赛最低为二等奖，高中时获全国习思英语竞赛二等奖，IAP英语竞赛地区金奖等，大学参加了英语演讲比赛individualvalueandsocialresponsibility获得校内非英专业第一，且代表学校参加北京市英语演讲比赛获得三等奖。除英语外，数学也较为擅长，初中阶段全国数学希望杯竞赛获得初赛第一名，决赛三等奖。课外，还喜欢弹古筝，且已过古筝十级，喜欢打羽毛球，高中时荣获校内羽毛球比赛女双冠军。高中毕业的暑假我做了五趟家教，其中两趟是在机构里面的大班教学，三趟是一对一的私人教学，我辅导的是高中英语，教学过程中，有一个准高二女孩英语底子薄，词汇量不够，阅读理解看不懂，语法知识不扎实，所以考起试来鲜能及格，在给她家教的过程中，我根据她的考卷分析出她的问题，对于词汇，通过意思解释、象形记忆、词汇听写等让她掌握，阅读教会她快速高效的阅读方法，有技巧地阅读，作文分不同类型来教学并且记住常见短语句型，口语，带她听录音跟读学音标等。近一次英语考试，她高出及格线二十五分。

初中高中期间多次获得年级前50名，每个学期都会有奖状贴在家里的墙上。大学期间2次获得奖学金。本人拥有广泛的兴趣爱好，阅读、思考、运动，喜欢良好的生活与学习习惯。待人真诚，喜欢与人交谈，认真做事，性格开朗外向，有很强的责任心。大二时期辅导初一数学，发现该生严重缺乏课本基础知识，基本概念，上课期间无法理解基本概念，所以导致对概念理解模糊，课后习题一知半解，课后只能对照答案解题，不知道每道题的知识点，数学成绩一直在及格线徘徊。我通过讲解练习题，再对照该题所涉及的概念，一题多概念的方式，在做题的过程中使学生掌握欠缺的知识。通过该方法学生的成绩提高了30多分，最重要的是让学生掌握学习的方法，对于成绩的提升，事半功倍。