我性格比较开朗，很容易相处，沟通能力强，我从初中开始热爱数学物理等学科，有比较强的思维能力，思维活跃不固式，有清晰的逻辑能力，能够很好的引发学生思考，教会学生如何思考，以及做题技巧，让学生从热爱一门课开始学习，我曾获得数学竞赛二三等奖。在大一期间我为亲戚家孩子补习数学物理，通过一个暑假的补习，让他的数学成绩从起初能够及格提升至中考的106分，物理也提升了近20分，我在学习和讲解数学物理科目的同时满怀激情，从自身的角度，我很热爱这类科目，我也能够讲好它

我是一个性格外向，善于与人交流，认真负责，诚实守信的人。平时喜欢打台球和打乒乓球。在本科期间学习优异，从入学之后始终排名专业第一，保研至中国科学院数学与系统科学研究院应用数学专业。曾获全国高中数学联赛省二等奖、全国大学生数学竞赛省一等奖～曾经带过三个高中的学生数学科目，学生基础都较差，曾经在初中都是优秀的学生，但是上了高中之后成绩下滑厉害。主要是进入高中基础没有巩固，没有打好，导致后面越来越差，我为他们从高一的知识开始，快速的复习一遍，针对重要的知识点作出详细的讲解，让他们将其融会贯通。基础打好之后，再为他们规划训练，曾经数学成绩7~80分的，后面都提高到了120+。小学70/小时初中100/小时高中150/小时元/小时

东南大学经济管理学院2012-2013年度三等奖学金东南大学2013-2014年度三等奖学金英语四级英语六级东南大学2012-2013年度优秀社团干部本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。忠实诚信,讲原则，说到做到，决不推卸责任；有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废；肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习；自信但不自负,不以自我为中心；愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者；会用100%的热情和精力投入到工作中；平易近人。为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。毕业后，在门头沟101网校任职，主教高中英语、高中数学、初中英语、初中数学。教育教学经验丰富，知识基础扎实，能够对学生教学中出现的问题做出合理的应对。1、首先了解学生情况。所指学生的情况，主要包括以下几点：(1)学生的学习情况和课程进度;(2)学生的性格、智力水平、平时的兴趣爱好等;(3)学生请家教出于其主动性还是被动性等。2、制定适当的教学计划。(1)对学生所辅导科目进行摸底测验，了解对各章节掌握的真实情况，并根据其情况分析其真正原因进行解决;(2)根据分析的原因制订相应的教学计划，如有时间，尽量进行备课(特别是对高中生的辅导)，比如这堂课要学的内容，学新的课程还是复习学过的，又需要几堂课时间，心中一定要有条理。不要企图以己昏昏使人昭昭。3、因材施教。根据每个学生的程度和领悟力来确定教学内容和进度，要根据他的实际情况来定教学目标和方案，务必做到对学生有用，可行，保证他确确实实学到东西。对基础太差的学生可将其所学课程来个全面复习，实在有必要也可考虑将他低一年级课程来个快速复习，打稳基础。4、教学生如何进行思维。在教学过程中向他灌输自己的好的思维方式，告诉学生你是怎么样去理解那些知识，在解题的时候又是怎么样的思路，向学生展示你的整个思维过程，以供学生学习参考。5、要求学生配备改错本。学生准备改错本后，可将平时练习及考试中做错的习题进行集中，然后进行正确的解答，并在一旁注明错误原因，提醒自己以避免再犯。经常温习容易犯错的习题，特别是在临考之前进行改错本的内容复习，对在考试中避免常犯的错误有很直接的帮助。6、调动学生的积极性。家教过程中学生是否肯学非常重要，因此，在教学过程中的讲解要尽量幽默生动通俗易懂，尽量吸引学生的注意力，以提高教学质量和效率。7、对学生负责。家庭教师也是老师，因此，为人师表要有责任心，不能拿学生的前途开玩笑，尽量多花些心思。既然有缘师徒一场，要对学生负责。

本人高考擅长:初中数学，生物，化学，历史，政治，高中生物。中考数学为116分（满分为120），政史综合72分（满分80分）；高中时曾经获得金华地区市级化学竞赛一等奖，生物竞赛二等奖。大学专业与化学，生物相关。为人开朗乐观，负责人喜欢与孩子沟通,对孩子有耐心。有多次辅导小学生的经验，目前为小学校外辅导员，并荣获“优秀辅导员称号”。在大学期间给大学生社团中志愿为社员辅导英语的学习。在教学过程，应该了解学员对知识的具体掌握程度，根据学员因材施教，让同学们真正的懂其所学。

性格活泼有耐心，爱好数独手工制作没有参加过竞赛，但是有自己的创意设计作品，喜欢有思维创造的东西做家教的状态是诱导和温和的，对于严肃的问题是严肃的态度，脑洞清奇活跃，年龄代沟小，容易与学生家长沟通，能够比较理解学生的学习心情并进行正确的引导给自己的妹妹做过初中英语数学物化以及高中英语数学化学辅导，以及地理生物给同学做过辅导，帮助他们更好的理解记忆并且能够应用，有较好的学习效果，笔记有独特的风格，可以帮助养成习惯，并且更加方便复习。心理素质强，能够给予学生正能量