本人性格活泼开朗，比较好相处，待人友好，具有亲和力，平易近人，善于与人沟通，为人谦和诚恳，工作认真负责，有耐心。在业余时间，比较喜欢跑步和轮滑；在大学期间连续三年获得优秀学生奖学金，并获得三好学生称号。大四期间在英语阅读管做过兼职；研一第一学期在校外的一家辅导机构做过兼职，其中工作内容主要包括给孩子批改作业，讲题，并帮助他预习第二天上课的内容；在研一上学期在橙啦考研机构做过一段时间的数学助教，帮助老师校正书籍，整理课堂笔记，自己在网上解决学生的疑难问题。

我性格活泼开朗，积极向上，为人诚实守信，踏实努力，平时喜欢看书，高中及大学没有相关获奖经历，本人有耐心，细心，热心，有责任心，我会尽我所能去帮助学生，帮助他们梳理知识点，巩固重点，做题，改错，希望和学生共同努力，共同进步。无相关家教经验，但是我可以去尝试，去努力！我会尽我所能去帮助学生，帮助他们梳理知识点，又不会的都尽力为他们解答，巩固重点，做题，改错，因为错题真的很重要，要形成自己的知识体系，希望和学生共同努力，共同进步。

您好，我性格比较外向，生活中比较热情，爱好打篮球，在本科期间加入了学院篮球队，也喜欢看书和做笔记，尤其喜欢余华、海岩和东野圭吾的书籍。在本科担任过校体育部部长，举办过“理工杯”和“体育节”等活动，获得过“优秀学生干部”证书。最近的一次，在某机构组织的潍坊地区冬令营活动中，我担任高二拔尖A班班主任，学生存在厌学以及经常玩手机等现状，甚至有一些学生因为家庭原因很消极，我会及时找他们谈心，分享我的学习和生活经验。最后一节课，会跟他们讲感恩这个词，感恩家长，感恩老师，感恩自己。和很多学生现在还保持联系，希望他们好好学习，希望自己可以给他们一些学习和生活上的经验。

和蔼有耐心，独特教学方法，听力记忆英语单词结合词根词缀方法，能教会学生听到英语就能写，看到会读。教会学生美语发音规律，英语单词的构词法，重音发音规则，名词动词加S的规律不再死记硬背，名词的单复数，名词前面有名词修饰，形容词修饰动词修饰情况下，加定冠词还是不加。哪些动词接不定式，哪些接动名词，的规律，都不用死记硬背。在呼和浩特宏利私立学校教中考英语能听懂BBCCNN新闻英语歌曲，没有字幕也能看懂美剧，英语单词划分音节，音乐也有音节，他们是相通的，当学生没有耐心学英语时，我会用教他们喜爱的英语歌曲入手，从中学到连读的技巧，和听力的语感。学生记不住单词时我会用鹦鹉学舌发法，让他们轻松在短期内记住更多单词。

性格开朗，爱好羽毛球、游泳和看书，有较好的亲和力，可以更好地与学生交流，在校期间成绩优异，年年取得奖学金，多次获得三好学生等荣誉，本科毕业时成绩优异保送成研究生，研究生期间兼职家教，毕业后进入国企工作一直保持学习，具有很好的亲和力，学生和家长都乐于选择我作为家教老师。家教过程中遇到学生普遍反映上课老师讲的内容有的理解不明白，课下针对学生不明白的点结合题目讲解利于学生理解并记住这一类型的题，加深解题印象，课堂上也容易跟得上讲课节奏，从而成绩也得到提高。