本人毕业于师范院校，由于平时涉及到一些教法和教师培训课程，对于学生的心理状态和学习方法有一定的了解，便于对学生进行指导和调整方向。性格开朗活泼，容易相处。同时在大学期间通过英语四级和教师资格证考试，有高中生物的教师资格证明。在大学期间，先后做过小学三年级数学语文辅导，小学四年级英语辅导，初一学生全科辅导，初三学生化学辅导等。部分学生现在还有联系，可以随时交流。学生及家长都很满意，也有遇到过不爱学习的学生，或者是某些问题难以理解有点丧气的情况，通过积极的心理疏导鼓励他们重拾信心，逐步攻克难关。

擅长和孩子交流，了解他们内心在想什么。会按照孩子自己的特点设计相应的教学方法，教授时注重学习方法的掌握，而不是仅掌握几道题目，这样才能让孩子学会以不变应万变。在全国高中生数学竞赛上获得过二等奖，全国高中生物理竞赛也获得过二等奖。曾在暑假时开设过初升高衔接班，招收了二十多名学生，反响良好，至今还与一些学生有联系，随时可以给他们提供帮助；还为一名高中复读生提供过一个寒假的辅导，使其掌握了应有的学习方法，最终高考成绩提升了50多分。

我属于那种比较踏实刻苦的学生，学习对我来说是一种享受。我一直信奉付出必有回报，相信功不唐捐。中学时代，获得过作文大赛奖和古诗词背诵奖。中考成绩优异。本科和研究生阶段获得过奖学金，顺利毕业，在校表现也得到老师的认可。我带过初中的孩子,孩子不愿意学习.喜欢玩手机等电子设备。学习行动力不强，效率不高。我要求他在规定时间内完成学习任务，其他时间可以自由支配。我们制定学习计划,让孩子体验完成学习任务的成就感。这个孩子最终中考成绩还不错。

性格很开朗，喜欢跟小朋友交朋友，我做事情也很文章，喜欢思考。平常有时间的话喜欢在图书馆看看书，偶尔也会跟同学出去旅游，去过的地方有婺源、武汉、烟台、青岛等。我的特长是比较喜欢画画，虽然画的不是很好，平常也比较喜欢听音乐。我大一的时候考取了华中师范大学教师资格证，大学四年期间，总共带过2个学生。第一个学生是一名小学生，我主要负责给她讲解作业，顺便回顾一下课本，那个小女生很乖，后来升入初中住校就没再继续家教。第二个也是个女生，是一名初中生，这个小女孩厌学，作业也不做，我平常的主要任务就是培养她的学习兴趣，然后帮助她完成作业，我们相处的比较好，期间她的英语也有提高，但是后来他爸爸工作调动，她们搬家了，所以家教就没有继续。

2001年取得英语四级证书2007年自学准备雅思考试2007年参加雅思考试，通过雅思考试并获得荷兰汉恩大学offer2008-2010年荷兰汉恩大学留学2010-2012年伊诺艾克斯贸易公司任职外贸专员2012-2014年汉康厨房设备有限公司任职外贸经理1999年暑假辅导两位初中生英语2015-2018年辅导多位小学初中学生英语针对小学初级学生，提高口语的意愿：制定如下计划：1.设计针对此年龄段的情景对话，如，自我介绍，自己爱好，喜欢的运动，找路，买票，点餐等2.情景常用句子的强化练习。3.设计常用句型的表达，学会运用句型。4.教学品类名词，以达到与常用句型的搭配运用。2001年取得英语四级证书2007年自学准备雅思考试2007年参加雅思考试，通过雅思考试并获得荷兰汉恩大学offer2008-2010年荷兰汉恩大学留学2010-2012年伊诺艾克斯贸易公司任职外贸专员2012-2014年汉康厨房设备有限公司任职外贸经理1999年暑假辅导两位初中生英语2015-2018年辅导多位小学初中学生英语针对小学初级学生，提高口语的意愿：制定如下计划：1.设计针对此年龄段的情景对话，如，自我介绍，自己爱好，喜欢的运动，找路，买票，点餐等2.情景常用句子的强化练习。3.设计常用句型的表达，学会运用句型。4.教学品类名词，以达到与常用句型的搭配运用。