1、性格：开朗，认真负责，诙谐幽默，容易相处会非常认真负责地完成任务，尽全力，比较有耐心，学习经验多，亲和力比较强，容易交朋友2、爱好：读书，健身，看电影，爱好没什么很大的嗜好3、特长：微信推送，或者Ps，剪视频，文案，经常自己写文章做推送。高中在衡水中学学习数理化，基础知识扎实，也经历体验过衡水中学的教育方法和自我学习的方法。4、获奖：高中，高二，全国创新学科竞赛河北省物理二等奖，数学三等奖曾经做过沧州龙门辅导的助教，负责管理学生和讲解习题。也在暑假期间辅导过初三学生的提前预习和知识体系的复习。我认为学习是需要外界启迪和自我奋进这两方面的合作的，学生为什么学习需要家教，不仅仅是因为基础知识的欠缺，更重要的是学习习惯方法的不正确、学习热情不足、个人被重视的程度导致自信不足。教授学生，在充足备课的情况下，去解答习题，去规划安排学生的日常学习、知识弥补、自我奋进，这样才是最重要的，是对得起家长的苦心和所付的费用的，总不能一直请家教、补习，最好的是一同补习知识基础并且学会学习、给出未来迷茫的指引。从前做家教和助教的时候，我会兼顾学生和家长两方面的需要，做好两方的沟通，争取给家长一个好交代，也争取不让学生太反抗，主动去学习做好自己，比如给学生讲题，出卷子，关注他成绩，出错率，答题速度等。平时会根据学生的学习状态和水平，设计学习方案和补习内容，会为学生整理思维导图，督促日常的学习和改错本，为学生整理知识内容，争取学生实现自我学习，在我的帮助下正式出师，告别家教之类的辅导，自我学习是最好的，帮助学生做出成果，这样我的家教等级会提升，是个人的成就，也同时让学生自我学习，体谅父母。负责，认真对待，可以根据要求更改自己的方法模式。会给学生分析出错原因，给出一些建议指导一下学习方法，可以课下监督一下学习，比如每天询问。授课时间可以自行商量，具体会体谅学生和家长的。

14年北京高考630，数学135，物理110考入北京邮电大学211院校认真聪明，擅长考前突击在国际学院全英文授课、考试期间：大学均分80，有很高的英语能力，口语表达也略高于其他院校学生。毕设英语论文、答辩获得优秀评分。大学六级裸考502分，托福98，GRE321担任大班班委，组织协调能力出众。北京市优秀毕业生原本准备出国，但因校招进入一家通信设备制造商，放弃了美国东北大学的offer目前担任研发、技术规划工作性格外向、乐观，喜欢寻找学习的乐趣和成就感。经常给亲戚朋友的孩子辅导，对他们的进步很满足。1.上学期间对知识点的熟悉程度很高，清楚考点2.了解学生的心态，擅长引导学生产生成就感，对学习感兴趣3.擅长查漏补缺，夯实基础，重点提高，能显著提高分数4.认真负责，准备适合学生的、新题来重点练习。我也会和学生一起做题，而不是他在做，我在一边玩手机。5.虽然我不鼓励刷题，但不可否认，刷题是对每个学生都十分有效的方法6.授课期间我也会补充一些互联网、IT方面的知识，使得教学不是很枯燥，劳逸结合。

性格比较耐心，有亲和力，要求比较严格擅长英语口语，听力，阅读等对于语言有着很深的热爱，因此选择了英语专业多次参加演讲比赛并取得比较好的成绩获得2017外研社英语辩论赛校选赛一等奖及最佳辩手华北赛区辩论赛三等奖校实践与创新奖学金二等奖之前有带过小学剑桥英语，学生时常注意力不集中，此时会通过一些话题吸引学生注意，激发学生学习的兴趣。同时对于一些基础较差的学生，会悉心指导，先打好基础，因为英语是一门语言，只有打好了基础，最后才能在阅读与作文中取得好的分数。

活波开朗，耐心负责。擅长于开导学生和启发学生。英语的学习在许多学生看来是无聊而又枯燥的，但实质上英语的学习可以十分有趣。背单词只是学英语的基础，当你掌握正确的背单词的方法时，它也可以成为一件很有趣的事情。家教经验有两年以上，曾在某英语机构做兼职教师。十分擅长处理与孩子的关系。不仅仅关注孩子学习上的进步，也关注孩子心理的发展。在辅导的过程中，最重要的是尊重孩子，用她的思维去理解看待事物，将知识用她的思维模式表达，这样更容易接受。且在英语教学中，最重要的是口语，语言的学习在于表达，我的课堂是孩子们用另一种语言自由表达的课堂。

为人开朗大方，风趣幽默，非常有责任心。狮子座女生，有很强的领导能力。有过一年的留学经验，有丰富的社会实践经验与见识，英语与俄语沟通能力良好。日常喜欢看电影，读书和旅行，喜欢让自己忙碌起来且有意义。乐于助人，享受给他人带来帮助时自己得到的幸福感。因此选择了家教这个行业作为自己的兼职，希望能把自己的学习与生活的经验分享给孩子们，传递给他们正能量，帮助他们实现人生价值创造幸福。曾做过英语、俄语助教兼职，掌握了一定引导孩子正确认识学习的方法，例如首先找到孩子最擅长的领域，让他发现自己的优点与同学习相契合的地方，进而激发他对学习的兴趣。如果面对叛逆心理比较重的孩子，我会先去尝试做他的朋友，倾听他的内心，引导他与我一起学习，还会传授给他一些自己在叛逆期的生活与学习经验，避免他向错误的方向发展。