有耐心有热情，善于沟通交流和表达。外向富有幽默感和感染力，讲课富有激情同时不缺乏循循善诱的引导，对教育事业有着无限的热爱。非常了解中小学年龄段孩子的想法，能够有效的说服学生按时完成教学任务。在教学中的经验让我认识到不同年龄段孩子的想法不同，孩子的性格也决定着很不同孩子应有不同的教育方法和态度，这些都将在教学实践中去体验。曾有三次暑期家教经历。针对注意力不集中的中小学生、厌学的学生有充足的耐心和热情，最终不仅使学生的成绩有了明显的进步，也结下了深厚的感情。非常了解中小学年龄段孩子的想法，能够有效的说服学生按时完成教学任务。在教学中的经验让我认识到不同年龄段孩子的想法不同，孩子的性格也决定着很不同孩子应有不同的教育方法和态度，这些都将在教学实践中去体验。

老师好！我叫梁景亮，目前就读于北京师范大学文学院2017级汉语言文学专业，很高兴能够参与此次试讲。首先，我的专业背景比较好，我大一的时候就读于教育学部教育学专业，大二经过了层层严格的选拔和考核转专业到了文学院。所以我既有文学专业的功底，也掌握了一些教育学知识。在个人层面，我已经成功考取了高中语文教师资格证，也先后获得京师二等、三等奖学金、校三好学生、勤工助学优秀个人等荣誉称号，我的性格也十分活泼开朗，风趣幽默，我善于与孩子们沟通，我十分期待能将我的知识、经验传授给每一位同学，在教育教学的路上继续坚实地走下去！目前，我的教育经历十分丰富。从去年九月份开始，我就在百加教育·安安升学这一平台做语文线上教师，于线上平台教授初高中语文课程，累计辅导20余课时，所教学生成绩平均提升15-20分。同时，从2017年10月开始，我就是北京师范大学家教部初中、高中语文家庭教师，对北师大二附中、北京市十三中等学校的同学进行语文课后辅导，所教学生成绩平均提升15分，获得家长一致好评。在教育教学实践上，我曾在2018年7月参加了北京师范大学教育学部“一带一路”教育公益行动，暑期赴北京小学大连华润·海中国分校进行支教及实践调研，为四、五、六年级学生开设绘本选修课，对教师进行访谈，还被评为了优秀教育实践个人。所以总的来说，我的教学经历丰富，我在这个过程中也积累了很多的经验。

乐于与他人进行交流与沟通，能够主动听取他人的意见并同时向他人分享自己的观点看法，在过往的家教过程中耐心细致，体贴，能够设身处地学生的处境，使得学生更加乐于接受。同时具有敏锐的观察力，能够了解学生此时的学习状态，并加以调整。高中毕业后，曾在当地自行开设补习班，教导高中数学，主要负责高中数学的总复习，能够帮学生掌握总框架，基础知识点，进而不断加深难度，并通过讲解知识点，限时训练，最后回炉知识点的方法，在这过程中学员成绩均有40分以上提升。

性格开朗，为人亲和。善于与人沟通，发现问题，及时指导，系统的辅导。较为擅长素描速写，及电影美术相关知识。校考通过北京服装学院环境设计、中国传媒大学戏剧影视美术设计专业。现就读于中国传媒大学。对艺考辅导较为擅长。在高考画室考前培训，帮助考生修改画面，沟通画面问题，帮助学生心里疏导，曾担任气氛图设计助教，指导北京及各大校考院校的风格及要求。曾在济宁一艺术高中担任美术助教老师，教零基础学生素描。暂无上门家教经验。

每一个学生都是一个特殊的个人，每个学生都必须有为其量身定做的教学方法，这就是一对一教学的独特魅力所在。我愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献：作为初学者，我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新，不断追求卓越。有过多次在教育机构任职经验有初中数学物理与高中数理化辅导经验期间学生评价良好每个假期在家乡都有学生要求再次补习。我认为本人系英语专业学生，有二十年的英语学习经验，具有较强的业务能力，有过数年家教经验，所教授学生成绩评比多次取得第一名。多次一对一辅导学生，均取得令家长及学生满意的效果。本人能短时间把握学生英语学习的脉搏，及时采取高效可行的方法帮助学生扭转英语学习的困局。乐于与学生沟通思想，能较为明锐的观察学生思想动向，帮助学生构建积极向上乐观竞争的良好心态。我坚信：学生语高分说家长的密切配合和学生的切实行动。如果我们有缘分，您选择了我做家教，我将竭尽全力去帮助你的孩子找到学习的自信，尽快成为各科学习的佼佼者。