我是一个性格温和的女生，从孩子缘就很好，能和各种各样的人友好相处。我热爱环保，喜欢跳舞，喜欢听交响乐与民乐，喜欢养花，擅长手工与烹饪，最最喜欢的是看书与旅行。应我妈妈的要求，我从小四岁开始学习舞蹈，六岁学国际象棋，八岁开始学习国画，十岁开始学习古筝。练习总是辛苦的，别的孩子玩的时候我总是在上课或练习，刚开始也有过厌学的感觉，后来就慢慢爱上了这些。可以自豪的说，除了国际象棋，舞蹈绘画古筝我都坚持的十余年，它们使我拥有了耐心，明白了谦和，懂得了恒心与毅力。从小学起，开始担任班委，高中担任过卫生委员，团支书，班长，校学生会委员。不过我最喜欢的是我“护花使者”的职位，可以照顾班里的花花草草。高一高二时，经常组织班级与年级的活动。高一暑假，参加北京市创意大赛获三等奖，并在高考中加分。高二时在北京市高中生党校获得优秀学员的荣誉。高中时期，我也经常在学校活动中表演古筝与爵士舞，获得大家的赞扬。我的英语成绩从小就非常好，接触英语是在幼儿园，一年级时开始学习剑桥英语，每个寒暑假都会报英语班，新概念，剑桥，公共英语，真是一个没落学了过来。新东方是从初中开始就没有断过，一直坚持学习英语，因为我认为英语是基础，所以很重要，并且现在开始学习第二外语——法语。在大学里，我教过一名零乐理基础的同学古筝，我先用一节课教她最基础的乐理，教她识简单的谱和古筝最基本的知识。第二节课节便教她一级练习曲，并学习指法，矫正手型与坐姿。然后便慢慢的根据她的情况教新的指法与曲子。教学的时候，我们气氛很轻松，我会有耐心的教，时间过的很快，感觉每次上课都是在享受，并且我特别希望能将这种中国文化让更多的人所喜爱。

我性格开朗，办事稳重善于思考，自学能力强，专业知识扎实，积极参加各类竞赛，获得各类奖项。2009年10月至2010年7月作为北京市教委公派交流生到意大利Rovereto酒店管理学院学习。在意大利期间自己参加了Milani语言学校意大利语学习并通过锡耶那大学意大利语A1级考试。2010年至2011年在北京森淼语言学校学习意大利语。并通过锡耶那大学意大利语B1级考试。本人性格开朗，思想要求进步。有较强的组织纪律性和社会责任感。为人诚实可信，能够处理好与周围各种人的关系。在学校学习期间能够认真学习、遵守纪律，积极参加学校组织的各种活动和社团活动。在校学习期间担任过副班长、班文艺委员、团支部副书记等工作，并能很好地完成任务。受到老师和同学们的好评。有一定的工作能力和组织能力。爱好文艺、体育及各种社会活动。到哪儿都是"你有经验吗?".当我同样也遇到这个问题时,我不知道怎么应付,我说,我可以教的很好.因为这是我第一次打算做家教.所以我会很努力,经验是由第一次开始的,通常会把它想的很难所以堵住了自己前行的道路,但我愿意去尝试去挑战.我不怕没有经验,成长一点,成熟一步,我们都在长大,都要努力奋斗,为了自己的梦想也好,为了家人朋友也好.所以我想说,只要您肯给我希望给我信任.我的激情我的业绩将是您最满意的答案.

从初中开始从事体育锻炼，熟练多种运动项目，如健美操、普拉提，瑜伽，芭蕾基础，健身，田径、体育舞蹈、羽毛球等,并获得过多个证书,其中“健美操健将等级”。1:2008年10月参加山东省“学校杯”健美操比赛，获得三人操第三名，团体赛第六名，并荣获体育道德风尚奖先进个人称号。2:2006—2009学年度多次荣获学习优秀单项奖，三好学生称号；3：2008年12月荣获优秀班干部；4:2011年5月参加“新奥杯”全国健美操联赛，获得成年竞技组新人组男子六人操第一名。5:2011年6月参加全国健美操锦标赛获得成年竞技组新人组男子六人操第一名。1：2007—2009在学校多次参加表演和比赛，并获得优异成绩。2：大一，大二寒暑假期间，在中学带学生上健美操训练课。3：在上大学以后，利用课余时间在俱乐部带健美操课，和有氧健身等：有时也教中小学生学习健美操或做家教等.4:在2010年9月分开始在俱乐部带普拉提和动感单车，健美操，瑜伽，身心平衡等课程，授课娴熟。5：大一参加过第三届国家机关运动会的开幕式表演：大二参加过海淀文化节艺术节表演等。

初中成绩名列前茅，高中北京市22中，高三转入长沙市重点高中，接受严酷的湖南教育，现就读于北京社会管理职业学院，康复辅助技术专业大三学生。性格开朗，认真负责，也曾经请过很多家教，久病成良医，也知道学生喜欢什么样的老师，家长的用心良苦，我会换位思考，不会把学生教成书呆子，但是会尽我所能教好您的孩子，我会是孩子家长都喜欢的好老师。尚未做过有偿家教，但家族中表弟妹众多，曾经每个寒暑假都针对辅导他们功课，（不是告诉他们不会的题而已，是他家长叫我给他上课，预习新课程，一般都针对训练十五天左右），现在最大的初二，是班里第一名，最小的学前班，成绩也不错。虽然我不是名牌大学，但是教小朋友还是有一套，保证你的小孩今后好好学习。

本人熟悉初高中各版本教材，性格开朗外向，易与人相处，初高中时成绩优异，语文地理多次考取全校第一，高考以总成绩全校第六，过重本线50分（本人系文科生）的成绩考取了北京邮电大学文法经济学院。我热爱运动和文学，课余生活一般来说就是练习街舞、街球、读书或进行诗歌散文创作，参加过中国少年作家杯、新概念、文学之新等征文活动，高二时参赛征文获全市二等奖。大一参加了大学生艺术节的话剧组，获得高校团体二等奖。还在央视星光大道节目中担任过伴舞。现本人欲寻求一家教工作，锻炼自身经验能力，充实丰富课余生活。我可以很好的与年龄相仿的人相处，尤其是高中孩子，沟通起来会更方便。各位家长朋友，我想说：给我一个机会，我们会有共同的收获。谢谢~高中和大一时候都不同程度的担任过家教工作，高考前还为全班同学补习地理，那一个月的摸底考试，我们班的地理平均分提高了十多分，那是一段让全校老师都刮目相看的传奇。我热爱运动和文字创作，在老师眼里一度是“不大用功”的学生，然而我的不大用功却还能保证每次考试在全年级的名列前茅，我相信高分绝对不全取决于智力因素，更重要的是我有一套独特的学习方法。书本上的概念虽然是最精炼的，但是却不一定适应每个人的理解，把一些抽象的知识转换成通俗易懂的概念去演绎出来，不仅要让人明白其中的道理，更要学会将其变型灵活运用到每一道类型题中，所谓以不变应万变，才是在每次考试中脱颖而出的王道。大一上学期带一个要高考的孩子，他最大的问题就是贪玩，学习时候收不住心，不能集中注意力，自然事倍功半，家长也非常着急。就是那句话，玩的时候就要放轻松去玩，学习的时候也要拿出全部注意力去学，劳逸结合是很重要的。我发现他的家长过于严格的要求他的学习时间，限制了很多孩子的课余时间，让孩子产生了逆反心理，结果本来望子成龙的心理适得其反，我通过跟家长的沟通，说服他们适当对孩子放松看管，果然孩子的学习态度变好了，成绩也有了起色。我觉得家教工作，能在家长和孩子之间做好共同，在学生和书本之间做好连接是最重要的，我有一套独特的方法，值得您的信赖，嘿嘿~谢谢~！