性格温柔开朗，有长期和小孩子沟通的经验。有信心赢得小朋友的喜欢。可以陪伴，鼓励，引导孩子学习，制定学习目标，制定计划，查漏补缺。可以和孩子们聊聊天，增进一下交流，同时纠正孩子的学习习惯，让学习成为并不是那么沉重的事。家里有一个开学三年级的妹妹，经常辅导她作业，引导她学习，斧正学习习惯。了解现在大部分小学生的学校学习情况。可以和孩子谈谈心，更深入了解孩子。陪伴孩子写作业。让孩子更加专注，纠正孩子的学习习惯。同时可以教孩子一些学习小妙招。

小学和初中数学成绩都很优异，小学、高中都参加过数学竞赛并获奖。为人和善，好相处，有耐心，包容性强，对学生该温柔时温柔，该严格时严格，但绝对不会体罚学生或者做一些伤害学生自尊之类的事情。能够和家长及时沟通交流，及时调整教学模式。2022年7月-2022月8月，教了一个小学五年级学生的数学，一开始学生数学基础一般，稍微难一点的题目就没信心，做不出来。后来经过我的辅导，对数学的重要知识点、基础概念有了更深的理解，做题时有了信心。数学也从一开始的50分左右，提高到了80分左右。

多年教学经验，目前学生从小学到初中，学员专业功底扎实，多次在校内获奖。本人主要擅长专业的美术素描、色彩、创意美术；有耐心，善于把孩子的个性，喜好和课程体系相结合。课程私人定制，让孩子快速把握绘画的核心。结合课程主题，会安排美术史，大师作品讲解、以及时尚前沿的美术理念，让孩子在多元的立体的环境中了解美术，做最好的我。整体授课过程都是愉悦的，互动的，且相互平等的；孩子和我一起绘画创作都是非常投入，有的时候三小时都不愿意离开。每个孩子和行不同，绘画的擅长点也是千差万别，要根据孩子的特点，敏锐把握和规划课程是特别重要的，另外，也需要关注家长的教育目标。为什么学绘画？终点在哪里？希望达到怎样的进度和我效果？

叔叔阿姨你们好，本人性别男，现就读于北京交通大学，在高中时参加过数学竞赛，喜欢数学化学等学科，我为人乐观开朗，做事认真负责，做事严谨，特别耐心，会尽自己最大努力去做每一件事，喜欢跟小朋友交流，在学校跟同学相处融洽，也努力学习各科专业课，英语四级已过，参加多个社团，也在班级担任班干，有一定的处理班级事务的经验，本人在高考结束以后参加过两次家教，第一次在高考结束那个假期，我接触了很多成绩不怎么优异的小朋友，从那以后，我发现各个小朋友都有自己的特点，他们有的并不是不喜欢学习，而是不知道自己为什么要学习，在跟他们交往的过程中，我也学会了很多东西，受益匪浅，感受到小学生那种天真。第二次是在大二上的寒假，我也给小学生和初中生辅导他们完成作业，这次我也收获颇丰，深深地感受到每个孩子都有自己的特点，他们其实是很愿意去学习。在两次家教过程中，我慢慢了解到如何跟小朋友交往，如何了解小朋友的想法，了解小朋友的想法才能够更好地纠正他们的错误，达到更好地辅导效果。

我对工科领域特别感兴趣，勤于钻研理论，乐于动手实践，拥有扎实的数学理论基础，本科期间获第十二届全国大学生数学竞赛二等奖，；科研竞赛方面，参加一项国家级大创，参加全国大学生电子设计大赛并获北京市二等奖。暑假时间在一家新能源汽车技术公司实习三个月并获得了实习证明。本科期间获得过优秀学生一等奖学金。研究生期间获得中国光谷_华为杯第十九届中国研究生数学建模竞赛三等奖。学生学习态度不端正：有些学生可能对学习缺乏兴趣或态度不端正，这会影响他们的学习效果。对策：建立积极的学习氛围，与学生进行心理沟通，了解他们的兴趣和目标，找到激发他们学习兴趣的方法。制定学习计划，帮助他们树立目标，并通过奖励机制激励他们的学习积极性。提供有趣且与实际生活相关的案例或例子，让学生更容易理解和接受知识。效果：通过与学生建立良好的关系和积极的学习氛围，学生对学习产生更大的兴趣，提高学习态度和参与度。