稳重。高中教师资格证。1、历史。学生记忆困难。对策是多提点趣味记忆法。学生成绩大涨。2、文综。学生发散思维无力。多做题。学生畏惧心理消失，成绩上升。3、作文。学生偷懒不愿多写写。不断督促。学生作文成绩见稳定。

小学和中学阶段一直在重点学校名列前茅，初中时被保送进入重点高中，因成绩优异获得过多项奖励。各科成绩比较均衡，个人喜欢数学、物理和语文，语文作文曾多次获得老师好评，并作为范文点评。入大学时获得优秀入学新生奖（全校共十人），大学时已通过英语四六级。喜欢看书，看报纸，旅游，看电影，热爱运动，在大学里参加过多种社会活动，担任过校《社团之声》报纸的主编和院学生会宣传部部长，为人诚肯，性格开朗。1.担任过高一高二的数理化课程。2.担任过初中初中物理、化学和英语的课程。3.担任过小学生的英语、数学和作文。家教针对性强，能跟学生良好互动沟通，效果优良，有一女孩我高一高二一直带她数理化，后因本人毕业要找工作才被迫截止了。

本人工作认真，态度负责。高考成绩优秀。暂列历史系2009级第一名。获得校一等奖学金。英语已过大学六级。爱好文史，对高考文综和语文英语都有较强的解题和授课能力。家教经验丰富。本人担任过高中家教辅导工作。对于文科科目的把握比较正确，对已辅导的同学的成绩提高有较大帮助。

性格活泼开朗,善于与人交流沟通,英语较好,已经通过英语六级和计算机二级,并获得相关证书.具有高中政治教师资格证书。1.2009年，一初二女生英语经辅导，成绩迅速提高。2.2009年9—11月，教育实习，带高三两个班的政治。3.2010年9—11月带一男生高三政治，该生成功考取军校。4.2011年4-5月，海淀实验小学兼职自然科学教师。5.2011年4—5月，带芳草地国际学校小三女生，经过辅导，其学习成绩提高，并对学习充满兴趣，逐步养成良好的学习习惯。6.2011年5月—带小五男生，经过系统复习，在小升初的检测考试中取得优异成绩。

本人已通过英语专业八级，是首师大英语专业的在校研究生。性格偏文静，但教课认真、负责。在这边上学期间接触了不少学生，以小学和初中生为主。对学生心理比较了解，家教过程中与学生都有良好互动，学生成绩得到了提高。