性格开朗，具有较强的沟通能力，擅⻓表达与交流，与人相处融洽。脚踏实地，勤于思考，学习过程中具有计划性，精益求精。工作中有良好的适应能力，能够快速的适应新的环境，擅长与小孩子交流，我觉得教学中最重要的是共情能力，要让孩子喜欢去学习而学习而非为了学习不得不学习曾在大学附近进行家教教学，辅导小学高年级完成作业。我觉得在家教过程我收获的不光是英语的巩固，更学会了倾听，了解弟弟妹妹们的想法，认真与他们交流，与他们畅谈义务教育奠定未来基础的重要性。备课也很重要，让每一节课都有意义。

性格活泼开朗乐观积极善于交流沟通有时候有一些傲娇不喜欢废话很多看不起女孩子或者北京高考学生的人可以与孩子交流进行学习上引导高一时化学竞赛省级三等奖高二暑假北京大学优秀中学生暑期学堂优秀学员高三北京大学强基计划A+推荐我现在还没有做过太多的家教经验但是高中的时候在小红书上分享了很多学习笔记和学习经验，也经常回答小红书上粉丝的疑问现在教育资源非常不平等我希望能够通过自己的努力来尽量帮助一些本来能够大有所为的学生，希望每个人都有光明的未来

本人性格温和，有耐心，教风严谨。有着多年在一线工作的经验，凭借着对工作的执着与热情，教学成绩优秀，并成为了区域内学科教研组组长。在教学中，注重培养学生良好习惯、学习数学方法的引导、发展学生数学思维，为学生可持续性发展奠基铺路。本人家教经验丰富。现长期带学生。依照学生自身情况制定行之有效的策略，不管是基础知识夯实，还是查漏补缺，或是巩固提高，都有一定的经验。在家教过程中，由差生变中等生，由中等生变优生都曾取得过很好成绩，收到家长的好评。

诚信，踏实。上进心强。系统化思维。注重培养学生自动自发的意识。逻辑思维能力强。让厌学的学生想学，想学的学生爱学，爱学的学生会学。注重培养学生的心理健康，保持可持续发展能力。个性格持稳，有耐心。注重学法指导和思维培养。公办学校多年工作经验，和学生亦师亦友。见过各样的学生，有教无类，鼓励学生正确认识学习的苦和乐。针对厌学的学困生，坚持杜绝随意缀学，保证学生的受教育权利。对学习散漫的学生会耐心告诉他不努力学习的一系列后果。教学秉承高速度高难度原则。信奉只要方法到位，学生配合学习，会较大程度提升成绩。

个人性格开朗乐观，容易与人相处，有亲和力，本科时担任外联部部长、学生会副主席，研究生担任班级班长，容易与学生及家长互动，创造融洽的学习氛围。个人年纪不大，可以迅速和学生熟悉，保证更好的学习效果。平时热爱打篮球、羽毛球，可以和学生在学习之余进行球类运动的互动，加深学习热情。此前曾有过家教经验，辅导初中学生数学、物理、生物等科目，学生成绩提升明显。此外，个人可以根据学生目前的学习状况、对于辅导科目的学习兴趣、理解难度等，提出针对性、渐进性的学习建议，通过让学生感受到学习成果及进步的快乐来促进学生自主学习的劲头。