本人性格外向，擅长与孩子沟通，喜欢教授知识，有耐心，能够根据孩子实际情况安排教学方式和进度，乐于帮助别人，家教经验丰富，家长反馈都很好。日常各种爱好都有涉及，能够与孩子产生共鸣，且善解人意，正确引导孩子学习。家教经历丰富，与家长沟通顺畅且高效，能够根据孩子情况设计教学方式，很多家长不信任大学生家教，但在我实际教学后得到了认可。能够根据孩子实际情况安排教学方式和进度，乐于帮助别人，家教经验丰富，家长反馈都很好。日常各种爱好都有涉及，能够与孩子产生共鸣，且善解人意，正确引导孩子学习。

性格：沉着冷静、乐于助人，性格好(家中有一个比自己小六岁的妹妹，我们两人相处很愉快)特长：擅长理科辅导、会PS和PR剪辑成绩：初中在中国汉字听写大会比赛中获得县级一等奖高中在全国奥林匹克物理竞赛获得市级二等奖2020美国大学生建模比赛C题获得H奖首先，我平时辅导我自己的妹妹(比自己小六岁，正在上初中)。目前她成绩班级前五、全校前二十。其次，2020年高考前5天辅导胡同学，他是艺术生、平时数学成绩30+(满分150)，在离高考还有最后五天，他家长让我帮他尽可能的提高成绩。在这五天内，我整理分析了高考试卷的必考题，对相应的知识点进行补习。最后几次在规定时间内做试卷、成绩逐渐提高到60+，几乎翻了一倍。最后，在上学期间辅导一位初中齐同学、两周数学辅导下来，周考由50+，提高到了70+。

高中连续三年获区三好学生。在班内担任学习委员。性格外向开朗大方，没有距离感。与孩子能够打成一片。责任心强。细心、耐心。会根据不同性格和学习方式的同学因材施教。语言表达能力强，喜欢与人结交。待人温和、谦虚。富有责任心、乐于助人。无论是学习上的还是生活上的,都可以随时微信电话问我，我都会尽力帮助。一次偶然的机会，给一名上五年级的刘同学做家教，男孩很聪明，但是比较厌学，沉迷于电子游戏。家长的话，孩子不听。家长责骂，孩子就哭。于是经过我特别耐心的教导，让他一道题一道题的做，一关一关的过，然后慢慢让他获得了成就感。经过我们的努力，数学成绩从上学期的不及格到这学期期中考试的90分以上，语文英语也有了提高。孩子慢慢获得了自信心。

本人乐观好学，性格开朗，擅长与学生沟通，积极探索不会的问题，比较容易带动学生学习，没有性格问题。容易融入学生，与学生有一个良好的师生与朋友关系，让学生在放松中提高成绩。有自己的一套教学方式，并且在教学前都会有一个近期的学生的学习计划。目前已过教师资格证笔试，因疫情原因还未面试，本人从大一开始课余时间就兼职家教，放暑假以及寒假时，也自己办过辅导班，所教学生成绩都提高可观，其中比较擅长小学与初中的数理化，理科比较好。自己有自己制定的一套教学方案，总之教过的学生没有说成绩下降的，希望我的方法可以帮到您的孩子来提高成绩。

本人经过长时间学习儒家文化经典。学习国学精髓，了解儒家精粹。树立仁义礼智信。巩固孝悌意义。让学员的每一天，每一课都受益匪浅。感受那种从内心深处的触动。本人会把无聊枯燥的文言文翻译成通俗易懂的大白话，并以幽默风趣的话述传播出去。或感人至深，或捧腹大笑。让上课都变的有意义。通过一段时间的了解所明白，很多失传的礼仪不是孩子们不去学，而是我们本身就不会。孩子们心中也有一杆秤，他们都有自己的判断能力，他们知道什么是好的，什么是应该学习的。传统文化从课本里离开的这七十年来，使中国三代人忘记了传统美德，我们要把这些从新拾起来，去学习它，去传播它，从而提高我们的人品素质。