平时业余时间喜欢唱歌，能够弹简单的吉他曲，最近正在学滑板。高中时在理科实验班，高二参加全国中学生生物竞赛，获得全省三等奖。最开始的志愿是学医，为此高中时认真学习生物、化学，因此这两科成绩一直以来都比较好，据年级前列（基本上是前十），高中期间连任化学课代表三年，工作认真负责，多次获得优秀班干部奖，深受各科老师喜欢。高考英语143分，在校期间英语成绩优异，班里前五左右，英语作文曾被选作范文全班背诵。初中时一直是年级前二十，数学、英语、化学成绩优异，化学基本接近满分，基础扎实。高中毕业后的暑假和同学一起合办辅导班，我负责教高中生物和化学。偏重于辅导功课，答疑解难，单纯授课较少。因为我高考成绩并不算太高，不比考上清华北大的同学们，所以学生们有些不太信任我的能力，以至于对我的一些解题方法持怀疑态度。为了取得学生的信任，我私下搜集整理相同类型的题目，争取每一种解题方法都有三道以上的对应题目，举一反三，最后学生们都很相信我的能力了。

在大学我曾进入体育部校团委校青协班级副班长现任校青协新闻宣传中心正部长经过大一的努力转入数学专业大三准备考研师范类学过舞蹈和葫芦丝以及部分声乐画画小时候学过简笔画大了学过素描喜欢旅游在学习的同时也充实自己的生活辅导过小学五年级的弟弟全科辅导过高二的数学弟弟不太喜欢学习我以自己为例子争取能和他深度谈话让他了解如何能有效学习能在最短的时间完成最多的事让一个懒孩子也能保持成绩在中上游并且慢慢知道学习的重要性

本人比较喜欢学习数学，有自己的学习方法。曾在本科期间参加第2届大学生数学竞赛（专针对数学专业学生)，获得北京市二等奖；曾参加大学生数学建模竞赛，获得北京市二等奖。另外，曾获得北京邮电大学优秀毕业论文，中国科学院大学院长奖等奖项。本人于2013年任聚能教育助教6个月；2015年9月至2016年12月任人大附中高二学生数学家教。本人对数学有浓厚的兴趣和独特的学习方法，在任家教过程中发现有些学生学习数学的主要障碍是怕数学，遇到问题不知道怎么入手，觉得数学公式枯燥乏味等。我任教的过程中，重点教学生如何理解知识点，如何整理知识点，如何面对一个对自己来讲的难题和如何攻克怕数学的心理。通过十次课的讲解，我带的学生克服了面对难题退缩的心理，能够开始积极思考和积极面对数学，并得到了学生和家长的一致好评。

大学以来获美国大学生数学建模竞赛三等奖，全国大学生数学建模竞赛二等奖。对数学和物理化学有很强的理解和应用能力。高中先后多次获得应用数学/物理竞赛二、三等奖，西城区科技创新大赛优秀奖。大学任校学生会文艺部委员，组织并参加多次校级活动，获校啦啦操比赛冠军。曾担任高二物理，化学家教，并带过初三毕业班数学、物理，学生成绩稳步提升。每次课前会用相当于上课时间的时长进行备课，选题。除交通问题无迟到现象。课上会观察学生注意力，适当休息转移话题吸引注意力，但会将上课时间补满，不会出现缺时现象。对不同学生因材施教，课上发现学生的短板，针对学生问题讲课。课后耐心接受学生微信或电话的答疑讲解，向家长汇报课堂效果，并加以改进。

比较喜欢运动，喜欢唱歌，所以性格比较开朗。我刚进入大学阶段，处于成长阶段，还未能参加比赛。我在初中的数学和理化方面比较擅长，高中数学比较好。参加过化学竞赛，校级数学竞赛。其实做家教，学会了在于能够很好的讲授，并不在于获得多少奖项。我在家时，常给弟弟妹妹做过辅导课，每次都会给他们把问题讲清楚，并且能够给他能普及一些更好的知识，让他们很容易听懂。还有亲戚家的孩子也辅导过许多，包括数理化等方面。亲戚也很赞赏，每次只要他们孩子遇到问题，就通过各种方式找我给解答。