我的性格开朗活泼，与我自己的同学舍友相处融洽，自己的学习方面也是精益求精，努力上进。对待我辅导的学生寓教于乐，用我的学习方法化抽象为形象，让学生举一反三，同时我也严格要求，把握考点。我的特长是写作，写文章，对语言文字敏感。2020年6月开始在学而思网校任职高中语文组线上答疑老师，对学生上传的题目进行分析解答，要是没有听懂可以继续追问，老师在线及时解答。2020年8月份在上海一家培训机构任职语文老师，教1-4年级的阅读和写作，教学成果可圈可点，收到家长和校长的好评，并在8月31号顺利拿到实习证明。

本人美国华盛顿大学计算金融硕士在读，本科毕业于中央财经大学数理金融实验班，具备扎实的中小学数理知识体系和独特的学习解题方法，可进行双语教学，工作认真负责，善于与学生沟通，快速发现学生的弱项并进行有针对性的训练。大学期间，曾多次参与暑期家教工作，主要辅导科目为中小学数学和英语等科目，拥有丰富的教学经验，受到学生和家长的一致好评。针对学生面临的突出问题，通过沟通交流和专项训练，学生均可得到较大进步，还能提高学生自信，培养举一反三能力。

热情大方细心会与孩子沟通教育以人为对象，最重要的是要有一颗热忱待人的心。教师只有热情开朗，朝气蓬勃，他们在教育工作中才能善与人处，与人为善，才能如春风一般给人以温暖和关怀，进而热爱学生。塑造人的灵魂是一项极其艰苦细致的工作，具备耐心细致、沉着冷静的教师才能但当此任，才能诲人不倦，才能一坚韧的毅力和反复细致的工作去感化学生、教育学生。曾经在其他教育机构任教过一次，家长的反馈是钱花的特别值，孩子的成绩显著提高，对学习也越来越有兴趣。孩子后来和我相处像朋友一样，即便我不再是他名义上的老师，遇到不懂的问题我也会给他解惑。在教育过程中，我深刻体会到育人的不易，更加勤勉

谨慎认真，对科目学习有独特的方式并善于总结不同的方式，提高学习效果。为人谦和，能和学生打成一片，换位思考能力强，能理解学生思维，因材施教。能根据不同学生的学习特点，对应设计不同的教学方式，在成绩和兴趣上都能同步提升。大学期间有一对一辅导高考艺考生的经历，将学生薄弱的基础提升显著，同时，还有小班辅导小学生晚托全科的经历。无论是单独教学还是班课教学能灵活切换，掌握不同的教学方式，提升学生学习效果。能在有限的辅导时间内，提升学生的成绩。大学英语六级成绩582大学英语四级成绩620

本人毕业后做客服工作多，性格较温和，有耐心，处理突发事件能力较强。现在职业担任部分文字撰写工作，文本表达能力较强，初中期间曾获得语文比赛一等奖。教学经验不多，在校期间从事过家教的兼职工作，毕业后主要从事营养咨询，指导和售后服务工作。但有信心让学生爱上学习。在大学和研究生期间有家教的经历，主要是辅导初中英语课程以及其他科目的暑假作业。学生较顽皮，不喜欢学习，课堂上通过多样的互动和互相交流的形式，使学生们学习英语有更多的兴趣。另外，暑假作业给予学生制定有效地完成计划，使学生不会感觉完成作业是件很痛苦的事情。