姓名 |
家教身份 |
家教价格 |
家教简介 |
家教资历 |
冯教员
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北京工业大学动力工程专业大四学生
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性格沉稳,实力雄厚。高考成绩为637分,初中曾获得全国数学竞赛一等奖,擅长数理化,尤其是物理化学无论是应试还是学习都有独特的方法,对于初中化学的只是深度能够有效的把握且方法灵活多样,尤以见长。至于高中物理本人在高中期间没有几次不是满分,对于高中物理也是颇有感觉极其擅长。我可是非典型的理工男,英语基础口语也是相当不错的哦。家教经验三年多。个人非常喜爱小孩,也非常乐意带学龄前小孩。家教三年多,也带过不少的学生,即有高中生也有学龄前孩童,但主要以带毕业班学生为多。因为性格较为和善,与家长学生相处会融洽,至今仍有几位学生保持较好关系,虽然已经不再是家庭教师身份。对于不同性格的学生可以采取不同的措施,个人体会就是,想要和学生教学相长就一定要我自己定位到和学生一个时期去思考问题,多换位想问题,很多时候会有不错的效果,然后就是要有责任心、进取心、平常心。 了解详情>>> |
最近登录:04/15 家教积分:3分 已经认证: 授课区域:永安里|国贸|CBD|大望路|四惠|双井|劲松|潘家园|广渠门|建外大街|南磨房|垡头|十里河|欢乐谷 |
黄教员
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北京工业大学机电学院专业研二学生
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中考从一个默默无闻的学校考入101中学,擅长自己找题做。现在在北京工业大学读研究生二年级,获得过校学习优秀奖,校三好学生奖。性格民族声乐唱法从小学5年级开始,现辅导学院合唱比赛。获得过海淀区二等奖两次,上大学以后在首都大学生合唱团。担任过五次家教,分别教小升初,中考,高考数理化和英语,高一数学,还有CAD制图和solidworks制图。教学方法是分析学生的擅长与不擅长的地方,对症下药,多找些这类题让他们做。注重和学生沟通,学生都很喜欢我,并且成绩不错 了解详情>>> |
最近登录:04/12 家教积分:3分 已经认证: 授课区域:国贸|大望路|双井|劲松|潘家园|金台夕照|金台路|呼家楼|双桥|定福庄|草房|黄渠|常营|管庄|南磨房 |
岳老师
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北京市虎城中学其他学科家教,北京大学,尚无职称
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获奖情况2006-2011连续获得中国政法大学本科生、研究生优秀一等二等奖学金、科研创新二等奖学金、国家励志奖学金(共6次)2010-2011校“三好学生”(2次)2011.6校“优秀党员”2009.6校“优秀团员”2009.5校“优秀本科毕业论文”2009.2学校本科论文比赛二等奖2007.6参加国土资源部中国土地矿产法律事务中心暑假调研活动获得“优秀调研奖”相关技能语言能力:英语水平熟练(CET6:543分,CET4:551分);普通话水平精通(二级甲等)IT能力:Word、Excel、PPT、PS等办公软件操作熟练,通过全国计算机二级和三级资格考试。专业技能:专业基础扎实,通过人力资源管理师资格考试(三级)、银行从业资格考试(公共基础和个人理财),本科以专业排名第二的优异成绩被保送攻读本校硕士研究生。个人爱好:喜欢阅读,经常参加读书会活动并积极发言;喜欢音乐;热爱体育运动和爬山,锻炼毅力家教经验不是特别丰富,有待不断积累和提高。只是曾经在某暑假期间指导过一亲戚家在读小学的孩子学习英语,并使其英语考试成绩有了迅速的提高。由此开始对家教事业产生了些许兴趣。我认为,家教事业的目的之一是为了让部分孩子充分消化和理解在课堂上尚未完全消化的知识,另一方面则是为了提高部分学有余力的孩子的知识水平,使其更上一层楼。到底选择哪一个目的,取决于你所面对的服务对象是哪一种类型的孩子,并有针对性地开展学习辅导。 了解详情>>> |
最近登录:04/04 家教积分:3分 已经认证: 授课区域:大望路|劲松|潘家园|南磨房 |
潘教员
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北京工业大学信息与计算科学专业大三学生
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本人现在就读于北京工业大学,性格开朗、有耐心。现在校任数理学院学生会主席,成绩优秀。中高考均在所在学校名列前茅。擅长office和策划的编写。现就读专业主要学习内容为数学,在数学理论方面尤为重视,善于辅导数学方面的的科目。本人家教经历一般,没有长期家教的经历。当时因个人原因只做过为期很短的家教,后来又因大学课程较满及时间问题等因素未能继续家教的工作,但本人对于家教工作充满热情,相信即使经验不是十分的丰富,也能胜任任何一份工作。此外本人为人随和,善交朋友,相信在一段时间的接触后回和其成为朋友,从而更好的帮助其学习,无论是专业知识还是心理辅导,我都会为其尽心的辅导。 了解详情>>> |
最近登录:04/04 家教积分:3分 已经认证: 授课区域:劲松|潘家园 |
彭教员
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北京工业大学生物医学工程专业大四学生
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本人高考成绩572分。大学期间在校表现优秀,前三年平均成绩排名班级第三。本科就读学校为北京工业大学,研究生考试成绩优秀,现已被北京航空航天大学生物医学工程学院录取。在校期间获得过校级学习优秀奖三次,院三好学生,院优秀干部等奖项。本人有一年的家教经验,最大的优势是有耐心,喜欢孩子,比较容易和孩子相处与沟通。并且乐于跟孩子成为朋友,积极帮忙解决学习上和生活上的问题。对于接受能力较差的孩子,我会更仔细耐心地讲解,对于天资聪慧的孩子,我会根据孩子的程度让其进步更快。因材施教。 了解详情>>> |
最近登录:04/24 家教积分:3分 已经认证: 授课区域:国贸|CBD|大望路|双井|劲松|潘家园|广渠门|百子湾|南磨房|垡头|蒲黄榆|方庄|分钟寺 |
唐教员
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北京交通大学理工科专业本科毕业
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性格沉着冷静,做事细心负责,同时又不缺乏变通。在校期间一直清华大学健心热线担任接线员直至毕业,曾获得北京交通大学三等学习优秀奖学金,北京交通大学2010级新生优秀小辅导员,获得校级优秀心理委员(此奖项每学院四个年级只一人)。曾经带过一名初二的女孩和一名小学三年级的男孩,成绩均有大幅提高。初二的女孩是全科辅导,每周一次,主要任务是消化巩固一周的学习内容,尤其是提高孩子对物理的学习兴趣。小学三年级的男孩是每天下午放学后陪读,及时复习当天的新课,检查是否已掌握。 了解详情>>> |
最近登录:01/29 家教积分:3分 已经认证: 授课区域:潘家园|海淀|朝阳|东城|西城|丰台|石景山|房山|门头沟|通州|昌平|密云|怀柔|延庆|平谷|大兴|顺义 |
李教员
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中国传媒大学广播电视编导专业大一学生
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擅长交流,讲解清晰、易懂,有耐心。擅长高中数学,数学成绩达到过150满分,毕业于哈尔滨市第三中学(重本率达95%),可以帮助学生全面彻底的了解高中知识,有很多学生上课时很多问题不能得以解决,本人能在课下帮助解决清楚。高中毕业后,在家中无事,曾做过两个月的家教和助教。做家教辅导高中数学,一个我们学校的学弟,帮他解决了不少的问题,数学成绩有了大幅的提升。做助教期间,辅导艺术类课程,在艺术培训学校。这两个月的时间,让我知道了如何去做一名教师 了解详情>>> |
最近登录:12/04 家教积分:3分 已经认证: 授课区域:潘家园桥|朝阳 |
张教员
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北京工业大学化学工程与技术专业研一学生
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我是一名北京工业大学化学工程与技术的学生,对化学英语非常的热爱,我有较为丰富的初高中家教经验,表达能力强,善于与学生进行沟通,有自己独特的方式进行知识讲授,最重要的是我在传授知识的同时非常注重传授学习方法,我对待我的每个学生都非常的认真负责,我会努力的去做得到学生和家长的信任。以往我所教的学生都有很大程度的提高,大二、大三假期教授了两名初二的学生,两人均有了很大程度的提高,并掌握了好的学习方法。把学生交给我,不会让您失望的我是一名北京工业大学化学工程与技术的学生,对化学英语非常的热爱,我有较为丰富的初高中家教经验,表达能力强,善于与学生进行沟通,有自己独特的方式进行知识讲授,最重要的是我在传授知识的同时非常注重传授学习方法,我对待我的每个学生都非常的认真负责,我会努力的去做得到学生和家长的信任。以往我所教的学生都有很大程度的提高,大二、大三假期教授了两名初二的学生,两人均有了很大程度的提高,并掌握了好的学习方法。把学生交给我,不会让您失望的。我有两年家教经验,英语水平六级,擅长与学生交流以及提高学生的学习方法和答题能力 了解详情>>> |
最近登录:08/21 家教积分:3分 已经认证: 授课区域:永安里|国贸|大望路|四惠|双井|劲松|潘家园|广渠门|建外大街|东大桥|工体|朝外大街|京广桥|团结湖|高碑店 |
王教员
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北京工商大学生物工程专业大四学生
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也可教授成人英语。英语水平(雅思)达到英国硕士的入学要求,已取得英国LEEDS、LIVERPOOL等大学的有条件录取通知书。大一至大三连续三年获得学校奖学金。在教学中,我注重与学生的沟通,并可根据不同情况设计合理的教学方案,激励学生从而使他们爱上学习,使被动学习的学生变得更主动。曾陪伴学生度过复习中考的时光。在知识方面,我根据他的需求设计了适合他的教学方案,从听力、阅读和语法等方面指导他学习英语;心理上,我也给予帮助,使他减轻压力,以平常心参加考试,发挥出正常的水平,取得了较满意的成绩。 了解详情>>> |
最近登录:03/23 家教积分:3分 已经认证: 授课区域:潘家园桥|朝阳|东城 |
张教员
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北京化工大学微生物与生物化学专业研一学生
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本人现为211重点大学研一学生,性格开朗,为人乐观积极,学习成绩优秀并且家教经验比较丰富,曾长期兼职家教,耐心,善于表达,口齿清楚,思路清晰,知识扎实,高中为理科生,生物,化学比较突出,高中曾多次获得省级奖项,英语也获得过省级奖项。高考中生物和化学均为满分。本科期间也多次获得奖学金。于2009年带一个三年级学生英语,主要是语法的学习,时间为一学期,期间学生英语成绩有明显提高;2010年带了一个韩国高二的学生教他高中生物,时间为三个月,由于学生假期的到来而结束,总体效果学生比较满意,达到了预期的效果;2011年上半年带了一个初一的学生主要是检查作业,督促其认真完成作业,效果较好,时长两个月。2011年下半年,教两个小学生生物实验课,培养其对生物的兴趣,效果很好,得到了其父母的可定,带的时间也比较长,有半年多。 了解详情>>> |
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