初中时，全国数学竞赛二等奖；高中，全国数学竞赛二等奖；省级“优秀学生干部”称号；高考全市第二名从中学毕业开始就一直担任家教工作，主要针对中考学生，高考学生进行过学习指导和心理辅导，在家教过程中，发现心态上的问题和学习方法上的问题是制约学生发展的瓶颈。面对这些问题，我用自身的例子进行开导，用许多学习方法进行指导，教育过程中，重在积极鼓励，让同学有信心，有勇气，有决心，有毅力来完成好学业！

中考总分1050，以1009的高分考取益阳市桃江县第一中学，高中物理竞赛三等奖，2009年高考中以650的总分考取清华大学工程物理系。目前有过两次家教经历，高中二年级时曾在暑假辅导初中二年级师弟，帮助其学习物理和化学，主要采取知识讲解和习题练习，另一次是高三时，辅导高二的师弟的理科学习，全面耐心的辅导，各方面兼到，同时对这名师弟进行长时间的心理辅导....谈不上经验丰富吧....

新疆维吾尔自治区三好学生（省级）寒暑假基本都带家教，经验丰富。

本人在09年高考中获得理综273分，数学137分的高分（湖南省的数学和理综是出了名的难），裸考分位于全省前50，最擅长科目为数学和物理，曾经在高中的数学和物理竞赛中获得市二等奖。就我的家教经验来说，我认为做家教，尤其是做高中生的家教，最重要的是教会学员怎样养成自己的学习方式。具体来说，首先必须明确学习效率的重要性，在第一堂课时明确告诉学生在这家教的几个小时里的目标不是完成更多的习题，而是实现更大的巩固和突破。然后，在正式授课之前了解到学生的基本情况，能力水平和平时成绩之后，在第一堂课安排一个小测试（大概半个小时），以便了解该学生的对知识的掌握水平和尚需提高的薄弱环节，以便初步制定以后的教学计划。教学计划的制定严格按照学员在学校的正常学习进度，学生可以在每次家教前联系我，告诉我这周学校的教学进度和对本段课程存在的疑惑和面临的难点，这样我每次都能有针对性的、有效的巩固学习重点和突破学习难点。在正式上课时，结合讲授和课堂练习的方式，同时讲授一定的做题技巧和考试技巧，保证授课效果。此外，在授课之外，还可以经常与学生谈心，尽量用心理学的知识和自身经历让他克服各方面的压力来自主地投入到学习中。

07年全国中学生物理竞赛一等奖07年全国中学生生物竞赛一等奖07年全国中学生化学竞赛二等奖07年全国中学生数学竞赛二等奖08年全国大学生物理竞赛一等奖高考成绩全国卷I总成绩698数学141理综293曾辅导多名高中理科学生，高考总成绩提高30-60分;擅长高中数学、物理、化学、生物的知识点梳理以及以上科目的解题技巧的讲解三年指导学生经验(中学家教、奥数助教等)，能够胜任数学、物理、化学、生物等科目的家教教学。对学生耐心，有亲和力，受到家长和学生的广泛好评。