本人性格略微内向，勤奋好学，尊师守纪，团结同学。有良好的学习能力和语言表达能力，待人真诚，为人诚实，乐于与人沟通，虚心接纳批评和建议，吃苦耐劳。有销售经验。同时参加过高中奥数竞赛，还参加国县内体育比赛。暑期在自己家乡担任过高中数学家教，在校期间也私人去辅导过中学化学，物理。对数学化学的教授方法有一定见解。高中数学主要难度集中在集合，数列这一块，这块内容不紧要求有空间想象能力，同时又有对实际问题的解决方法。这块则需要讲解与习题并重。光做题是无法提高对这块内容理解。还有就是综合模拟中数学成绩不是很理想的原因是对综合知识的能力不够，这个则要通过专题专型来进行强化。化学则是细节问题较多，需要记得东西多。理解上不会有太多难点。

本人性格开朗，略偏内向。曾获得“全国中学生奥林匹克物理竞赛国家三等奖”，“高中化学联赛省级二等奖”，高中被评为“省级三好学生”，中考物理满分，数学118（满分120）。高中在学校一直排学校前两名，高考略微失误，只有数学成绩差强人意得了137分(依然位列年级第一)。本人做事认真负责，辅导耐心，在大学期间参与学生会工作，在组织、学习部获得“优秀干事”的称号，现在担任学校“勤工助学学生事务中心”财务部副部长。业余爱好是乒乓球和篮球。希望这个暑期7月留校希望能找到一份家教2011年寒假，担任为期20天的初二、三物理培训班老师。属于“一对多”方式的辅导，在教室进行，在课下孩子们对上课内容接收，讲授方式都很满意；目前尚未进行过“一对一”方式的有偿辅导。不过中考、高考结束后，在家都给亲戚、父母朋友的孩子做过无偿辅导，科目涉及数学、物理、化学。相比“一对多”课堂培训，个人认为自己更擅长“一对一”辅导。

善于挖掘学生的学习兴趣，有一套自己10年来总结出来的教学体系，能有效的解决学生在各个知识模块中遇到的重点难点问题，从而达到举一反三的效果，帮助家长解决在孩子成长过程中遇到的各种数学问题。曾经接受辅导的学生有100多人，并都在辅导后取得明显的提升，尤其是中等偏上的学生，效果更好善于挖掘学生的学习兴趣，有一套自己10年来总结出来的教学体系，能有效的解决学生在各个知识模块中遇到的重点难点问题，从而达到举一反三的效果，帮助家长解决在孩子成长过程中遇到的各种数学问题。曾经接受辅导的学生有100多人，并都在辅导后取得明显的提升，尤其是中等偏上的学生，效果更好

cctv希望之星辅导教师，区级骨干教师。十年教学经验，上课风趣幽默，善于引导，善于把复杂问题简单化处理，易于学生理解。爱好文学，尤其是现代文学，最喜欢的作者是鲁迅。熟读先生的短篇小说。自己也喜欢写作。爱好英文演讲，经常学习奥巴马，马云等中外名家的演讲，既能学习语言，又增长见识，习得知识。对比中外文化。从师范学校起，一直专注学生辅导。所带初中班，小初衔接班学生成绩优秀。在一对一辅导中，注重与孩子沟通，发觉孩子问题所在。找准问题症结，每个孩子学习上出了问题，一般都有相对应的原因。教师不应该只是讲知识，而是要因材施教，针对不同学生，制定适合的辅导方案。才能事半功倍。

英语六级初中“优秀学生干部”，高中校级“学习标兵”，校级“优秀学生干部”，高考640分（河北省），获得“依水精英奖学金”，大学校级“优秀学生干部”，获得社会工作奖学金，就读于北京航空航天大学数学与系统科学学院（原理学院），所有理科均擅长。高中时分别在家中带过小学三年级、六年级和初中一年级的学生。高三时班里同学“一对一”活动帮助过一个同学。大学至今带过五个学生，一个高二数理化生一直带到高三，一个高三会考化学生物，三个高三数学。