1.本人性格外向，善于沟通交际，可以与家长和孩子成为朋友，正面疏导其形成正确高效的学习方法及思路；2.大学期间从事过一年初中数理化和高一高二数学家教教学，效果俱佳；3.大学期间获得两次励志奖学金，多次一等奖学金及各项社会奖学金，连续三届学生会主席，多次优秀学生干部，优秀党员，毕业时是全国优秀毕业生，优秀党员；4.个人爱好看书，篮球，游泳；5.希望在每天五点之后可以充实生活，也能帮助孩子快乐成长学习，也可以做台球，篮球陪练都可以。大学期间做过一年家教，有一些心得体会；1.孩子学习更重要的是让他对学习有兴趣，喜欢积极自主主动学习2.心态很重要，很多家长秉承棍棒出人才，要么就溺爱一发不可收拾，这都将导致孩子在性格，价值观，人生观，自主性上有非常大的缺失，必然导致要么不肯学，要么下了苦工也没有效果等等3.所以，要想孩子成绩提升，或者大一点讲孩子能有一个好的未来及发展，更多的是了解孩子，对症下药，选择适合他的学习方法，思路去引导

我喜欢读书，喜欢运动，善于与他人交流，平易近人。曾获得人文知识竞赛二等奖，全国大学生数学竞赛二等奖，职业规划大赛二等奖，取得了普通话证书，现在在备考教师资格证考试，计算机二级考试，以及大学生四级考试，并有信心一举拿下。在2017年暑假期间，在老家带一个二年级升三年级的小姑娘，复习二年级知识，以及预习三年级的课程，整体来说，还是不错的，但是也遇到咯一些问题，十来岁的小朋友正是贪玩的年纪，上课期间总是不能聚精会神的听讲，各种小动作，我是时不时的提醒她，纠正她的错误，因为我认为，家教老师应该教授课本上的内容，更应该培养孩子学习的好习惯，改掉一些臭毛病。从一开始的散漫不听话，到最后能够聚精会神的听讲，心里有很大的成就感。暑假期间还带了一个高一升高二的同学，学科是物理学科，这次是一次不错的教学体验，大孩子更能准确的提出自己的疑问之处，然后对症下药，达到提高成绩的目的。2017年9月到2018年1月底，在学校附近的托管培训班带三年级的孩子，我带了二十来个孩子，从一开始我就抓纪律，因为纪律是一切的保障，也有懒散不爱写作业的孩子，我就在课后找孩子谈心，孩子表现好了，也会给孩子鼓励，经过一学期的努力，孩子们的成绩都有所提高。带家教以来，得到孩子家长的一致好评，我会更加努力的，不断完善自己。

平时在学校里比较喜欢看课外书，自己看的书比较多，尤其是历史哲学方面的知识相对来说比较充实。课外喜欢打乒乓球，羽毛球以及看一些动漫之类的。自己在高中比较擅长文综，也就是政史地三门。在这些方面也很有自己的经验和方法。除此之外数学和英语也可以。加上平时和同学交流的比较多，还算是比较擅长讲题，讲学习方法之类的东西。我想我能够凭借自己的能力，以及自己最大的努力，来帮助学弟学妹们学习更上一层楼，为他们答疑解惑。大一刚入学就参加了校青协的支教部，已经去小学初中支教多次，寒假也在家乡做过二十多天的家教。对于学生的各种问题，相对来说比较了解。而且自己也是刚刚从高中毕业半年，刚刚的步入大学。对于学生中出现的一些问题也是很了解，毕竟都是自己曾经自己经历过的。虽然相对来说，自己的家教经验不是很充足，但是我想我会尽自己的最大努力去帮助学弟学妹们。

世界前50名校硕士学位，海外留学工作经验，眼界开阔，兴趣广泛。澳洲名企工作经验精通英语，国内985，211重点大学学士学位，奖学金获得者亲和力强，热情开朗，普通话证书持有者。尤其擅长雅思出国英语，雅思听力7.5outof9开朗热情,为人耐心，素质高。在提升孩子学习的情况下注重孩子兴趣。培养孩子学习自主能力。只有拥有学习能力会高效学习的孩子，在以后的升学过程中（包括大学，研究生等高等教育）才能取得良好结果。Makeexcellenceahabit.

曾获高中生数学联赛国二，全市汉语言知识大赛第一名，全国圣陶杯作文大赛一等奖。参加清华大学数学先修课程拿到超过96.99%考生的好成绩。高中任三年班长。在校期间组织班级的各科学习研讨小组，效果斐然，获得校长和老师的一致认可。既在培训机构当过辅导员，也有丰富的上门家教经历，先后辅导过十余名同学，由于扎实的基础、细心的辅导和同学的明显提升获得家长和孩子的好评，有多个家庭要求未来继续为孩子补习。同时还有过网上家教的经历和经验。补习特色：1.对症下药，针对不同的同学制订不同的学习计划，对于成绩高中低的同学都有补习的经验。2.奉献自己的独家笔记，涵盖老师上课不会讲到的方法和知识体系。3.强调效果持久性，反对纯粹的灌输，所谓授人以鱼不如授人以渔。