我性格开朗,亦静亦动,本着一颗诚心与人交往,有较强的表达能力,同时也很乐意倾听,懂得自我反省.我品尝过失败,经历过迷惘,但最终在集体生活中慢慢成长起来,形成了良好的性格品质.喜欢英语一直深耕英语专业，致力于英语翻译，口译，教学等领域。在校期间一直兼职英语家教，主要面向中小学。毕业后最先从事了英语老师行业，就职于职业高等院校。之后一边工作一边兼职家教。在家教过程中，因材施教，因人施教，学习方法也从抽象到具体，尽量保证在短时间内让学生的成绩有显著提升，

我是一个活泼开朗善于与人打交道的女孩，我热爱教育，喜欢小朋友，热心耐心，待人有礼貌。小学时期曾参加各种书法绘画比赛，得到国家级奖项参加了各种征文比赛，获得过国家级和市级奖项在英语方面表现比较突出，在初中和高中英语演讲中获得了校级一、二等奖我没有家教经验，但是我有在，课外辅导机构做助教的经验，能协调老师与家长沟通，小朋友们都很喜欢我，我能细心批改他们作业和测严重的错误并督促他们及时改正，布置任务并给家长做出反馈。在一对一指导中更能发现学生的弱点和问题，并有针对性的给学生做出相关训练，提高能力

性格随和，很有幽默感；之前有过家教的经验，遇到过各种类型的学生，对于辅导学生很有经验，对于接受程度慢的学生能够把知识点揉碎了讲授给他，指导理解为止。高中取得全国生物学竞赛河南省一等奖；对于理综三科学习极有心得，高考中生物化学接近满分，物理在100分左右。数学高考取得130分的成绩，对于数学学习在提高阶段还是可以的。高考英语考的144分，对于笔试方面极为擅长，但由于河南高考英语不考听力，所以在听力方面无法辅导。18年寒假在家教机构做带班老师，主要辅导数理化生，针对不同层次的学生，我对他们采取不同的策略；针对接受能力强、基础好的学生，在解答问题的时候，就只帮他们点出解题的关键点，剩下的让他们去领悟，如果实在不行，再一步步告诉他们怎么做；针对接受能力弱、基础差的学生，我把解题的步骤一步步揉碎告诉他们，并告诉他们这里用到了哪个知识点。平时放假在家的时候，我也会去辅导我的弟弟妹妹，从初中高中都能辅导，而且他们对知识的接受能力也不一样，通过这些，也锻炼了我辅导学生的能力；此外，我在高中也担任学习委员一职，经常为同学们解答难题，也积累了一定的辅导经验。

本人为首都师范大学大二学生，成绩优异获得学校奖学金，并且在学校的多个组织中担任中高层，具备一定能力。现所学学前教育专业，对于各年龄段孩子有足够的耐心，并且具备专业的教学方法，相信我会让您满意，让孩子学有所获!本人曾为小学阶段孩子辅导全科，对于初中和高中阶段文科各科目的学习有一定的经验和方法，在文科的科目中本人有自己的学习方法和心得，并且作为师范生，专业的知识让我能够将我的方法和心得运用到教学中，本人擅长与学生进行沟通交流，在课堂中是良师，在课下是益友。

性格开朗，乐于交流，为人幽默和蔼，喜欢阅读，写作，运动，兴趣爱好涉猎广泛，包括但不限于音乐，游戏，文学，计算机，运动，善于写作，作品曾被意林刊登，参与新概念作文决赛，高中曾实习记者，化学获得竞赛一等奖，目前在做志愿者活动。有过两段家教经历，一位初中生，一位高中生。由于孩子年龄足够，所以教学中主要是沟通教学，问题比较少，对于孩子着实不理解的问题会采取形象而易懂的手法引导孩子。方式主要以复习和练习为主，在练习中发现孩子不理解的难题并引导沟通，并重复练习。初中的孩子主要是教学英语，从不及格的成绩（3，40分）变成七八十分（满分120），高中生补习化学，孩子表示很多不懂的都理解了。