自幼学习拉丁舞，对舞蹈保持热爱的心；喜欢做手工，平时有刺绣、押花、画画、不织布、魔方等业余爱好；已考取英语专业四级证书，专业八级证书正在复习中；已通过高级中学教师资格证笔试，等待面试；大学期间荣获全国外研社杯英语作文大赛二等奖；有良好的创新思维和沟通能力,对待困难能提出不同的解决方法，创造力强，善于沟通。在2017年3月开始，入职新东方作为初中英语教师进行培训，参加新东方专业教师培训课程。暑期新东方初中英语线下课程的教授，主要为兴趣教育，教材为新东方内部教材，同时会负责家长群的日常运营，工作包括每日汇报孩子的学习情况，分析孩子的优缺点，为孩子未来的英语学习确定方向、制定计划等。同年在北京青青部落教育科技有限公司担任百变女孩营的教师一职，负责7-14岁女生的素质类课程，包括舞蹈、瑜伽、各类手工等，同时负责学生的营地生活起居，进行日常线上播报，与家长时时沟通孩子的学习、生活情况。自2016年暑假开会，陆续为10-14岁学生进行各科辅导，主要为英语和日常陪读，孩子的成绩均有一定范围内的提高。

我喜欢跟孩子相处也喜欢孩子应该可以胜任家教我是属于那种跟孩子相处不会觉得累的那种家里的表妹都是我看大的家里孩子的作业我也辅导过获得过全国等级考试英语证书英语a级证书和b级证书英语口语证书我觉辅导小学生的英语应该是没问题的虽然没有做过家教这是第一次去做但是我觉得我喜欢跟孩子相处懂得跟孩子的相处模式应该可以做好！因为我从小就很喜欢孩子懂得跟孩子相处的模式不会跟孩子起冲突家里的表妹还有邻居家的孩子我偶尔也会去看他们辅导他们做一些功课我也知道怎么跟孩子去相处不会让他们感觉到累我觉得我第一次做家教应该是可以完成的好的

本人比较老实，诚实信用，负职责，有耐心，性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通，学习刻苦认真，成绩优秀，爱好钻研数学和绘画，在大学获得多张证书，绘画在市里获得一等奖，在学校担任学生会部长职位以及导员。教学方法当然是因材施教最好。几乎任何一个学生都处在基础知识薄弱到扎实，学习方法从抽象繁杂到具体简便，解题思路从混乱到精简，解题技巧从稀少到丰富的过程中。从中找出学生处在的位置后，这下就好办啦。还有在了解学生所处的位置即学生状况后，不要忘了一点，要结合教材或资料上的知识点和习题。在讲知识点时：要强调该资料的主要的知识和方法，主要的就是经常考的也是后面习题或其他试卷常考的，还要把各个知识点联系起来;要从后面习题中找出一些较难的理解的语句出来讲解，学生听后对你讲的印像会个性深，在做题时学生立刻想到你说的，能做下去，这样主要的就会得到巩固，以后遇到相关问题时他们也就立刻想到;次要的也不要漏，也就是说讲的知识不要漏，突出重点之外，还要讲解次要的，做题时只要学生用主要的方法不行，那他们自然会想到次要的。　　关于学习方法。因为每一份家教不太可能长期进行下去，短期效果不易明显，但只要你教的方法贴合学生，那肯定有效果。这样就要你教会学生的学习方法，让他们自主学习潜力提高，这个很重要，教会学生学习方法，自主学习潜力提高后，你才是尽心尽责，因为后面的学习还很漫长，若没有学习方法，应对新的资料还是无从下手。关于解题思路。学习主要是理解牢记知识与解题方法技巧并灵活运用。记住知识不会运用是痛苦的事。如何把这么多年来所学的知识准确的搬到这道题上呢这就涉及解题思路的问题，在评讲尤其是学生错题时，那就要用解题思路一步一步给学生讲，这样解题思路不仅仅能够得到巩固，他们会相信解题思路的普遍性，遇到某类问题时有技巧的就讲技巧，但不要忘啦普通的方法。你与学生和家长之间就像一小团队，要互相沟通，讲课时要站在学生的角度去想如何才能让学生明白你的意思。　　本人诚实信用，负职责，有耐心，我们接到一份家教后就应把心思放在如何把学生教好上。学生的进步是我最大的快乐与收获。相信大家都做得好总而言之，我会尽我最大能力去帮助孩子提高。

我的性格比较温和，特别喜欢小朋友，觉得小朋友很可爱，每个孩子都是独一无二的天使，需要每个大人耐心教导，我比较擅长教导文科类学习比如语文，英语，作文等等，之前上学的的时候也上过辅导班，全国英语四级全国计算机office高级应用二级辩论赛最佳辩手全国互联网+竞赛创意奖在学校学生会担任科技部部长，引导为公众号制作后期推广在辅导过程中肯定会遇到瓶颈，这时候需要我们耐心的循循善诱，需要我们们对症下药，比如跟他讲个故事引导他，比如做个游戏舒缓她的心情，这些都是很有必要的，孩子只要我们耐心都可以教好，在孩子没考好时要先询问原因而不是一昧的指责或者是听之任之放任不管，我们要关心他们；当孩子心情不好时也不要想反正是小孩能有什么情绪。其实他们也有脆弱的心灵，我们要好好保护他们。

耐心，开朗，家教经验丰富，懂得教育心理学知识，能够激发学生学习的兴趣，擅长小学数学，初中物理化，有自己的学习方法，曾带过三个小学数学，都取得了优异的成绩，班级排名第三，期末98.5。大学连续两次获得一等奖学金，学习成绩优秀。耐心，开朗，家教经验丰富，懂得教育心理学知识，能够激发学生学习的兴趣，擅长小学数学，初中物理化，有自己的学习方法，曾带过三个小学数学，都取得了优异的成绩，班级排名第三，期末98.5。大学连续获得两次一等奖学金，学习成绩优秀。